Edukasi Latihan Tehnik Imajinasi Terbimbing pada Remaja sebagai Upaya Penanganan Disminore
Abstract
Nyeri disminorea merupakan masalah umum pada perempuan yang mengalami menstruasi. Penangan nyeri haid dapat dilakukan dengan cara nonfarmakologi atau tanpa obat. Namun belum banyak remaja yang memanfaatkan Teknik nonfarmakologi. Tujuan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan edukasi latihan tehnik imajinasi terbimbing pada remaja sebagai upaya penanganan disminore. Metode edukasi menggunakan ceramah, diskusi, tanya jawab dan Latihan. Peserta mendapatkan informasi dari powerpoint materi dan dilakukan pembagian leaflet sebagai media informasi yang bisa dibawa pulang. Peserta kegiatan berjumlah 23 siswa remaja putri SMK Keperawatan Meilia Medika. Hasil kegiatan yaitu telah terlaksananya edukasi dan Latihan tehnik imajinasi terbimbing pada remaja sebagai upaya penanganan disminore. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pengalaman remaja putri dalam penanganan disminore. Melihat hasil yang ada maka dapat disimpulkan kegiatan berjalan lancar dan sesuai dengan tujuan.
References
Arsyad, M. A., Safitri, Ka., Zulfamidah, Yuniati, L., & Sodiqah, Y. (2023). Hubungan Perilaku Vaginal hygiene dengan Kejadian Keputihan pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran UMI. Fakumi Medical Journal, 3(9), 695–701.
Azizah, N. (2023). Buku Ajar Psikologi Pendidikan Profesi Bidan (T. Multazam (ed.); Pertama). UMSIDA Press.
Balogh, E. P., Miller, B. T., & Ball, J. R. (2015). Improving Diagnosis in Health Care. The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/21794
Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tidak Menular Kementerian Kesehatan. (2021). MODUL PELATIHAN DETEKSI DINI KANKER LEHER RAHIM DAN KANKER PAYUDARA. In MODUL PELATIHAN DETEKSI DINI KANKER LEHER RAHIM DAN KANKER PAYUDARA. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Jannah, M. (2017). Remaja Dan Tugas-Tugas Perkembangannya Dalam Islam. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 1(1), 243–256. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v1i1.1493
Karim, U. N., Dewi, A., & Hijriyati, Y. (2021). Analisa faktor resiko kanker serviks dikaitkan dengan kualitas hidup pasien di rsia bunda jakarta. In Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Universitas Binawan.
Kasmara, D. P. (2023). Peran Bidan dalam Memberikan Promosi Kesehatan Terhadap Sadari pada Remaja Putri tentang Sadari Di UPT. Puskesmas Sigumpar. Jurnal Kesehatan Ibu Dan Anak (KIA), 2(2), 35–40.
Maysaroh, S., & Mariza, A. (2021). Pengetahuan tentang keputihan pada remaja putri. Jurnal Kebidanan, 7(1), 104–108.
Nita, V., & Novi Indrayani. (2020). Pendidikan Kesehatan Dalam Upaya Pencegahan Kanker Serviks Pada Wanita Usia Subur. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 306–310. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i2.4175
Pertiwi, H. W., & Hapasari, S. K. S. (2019). Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) Pada Mahasiswi Kebidanan Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Estu Utomo. Jurnal Kebidanan, 11(02), 187. https://doi.org/10.35872/jurkeb.v11i02.355
Widyanthi, N. M., Resiyanthi, N. K. A., & Prihatiningsih, D. (2021). Gambaran Penanganan Dismenorea Secara Non Farmakologi Pada Remaja Kelas X Di Sma Dwijendra Denpasar. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(6), 1745–1756.
Zuliani, Hariyanto, S., Maria, D., Tauran, I., Urifah, S., Sugiarto, A., Muhsinah, S., Kurwiyah, N., Marisi, E. L. D., Manik, M. J., Juliani, E., & Kuswati, A. (2023). Keperawatan Profesional (M. J. F. Sirait (ed.); 1st ed.). Yayasan Kita Menulis.
