Peningkatan Kesehatan Balita melalui Pemeriksaan Rutin dan Edukasi Gizi Seimbang
Abstract
Kesehatan balita merupakan faktor penting dalam menentukan kualitas kehidupan anak di masa depan. Peningkatan kesehatan balita dapat dicapai melalui pemeriksaan kesehatan rutin dan edukasi mengenai gizi seimbang. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesehatan balita di Puskesmas Sunggal melalui dua pendekatan utama: pemeriksaan kesehatan rutin dan penyuluhan gizi seimbang kepada orang tua. Kegiatan ini melibatkan 100 balita dan orang tua mereka, dengan pemeriksaan kesehatan mencakup penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, pemeriksaan status gizi, dan imunisasi. Selain itu, orang tua diberikan edukasi tentang pentingnya gizi seimbang untuk pertumbuhan optimal balita. Evaluasi dilakukan melalui beberapa metode penilaian pemahaman orang tua, pengamatan perilaku orang tua dan pemantauan perkembangan balita. Hasil program menunjukkan bahwa sebagian besar balita memiliki status gizi normal, meskipun terdapat beberapa kasus gizi buruk, kurang, dan stunting. Evaluasi pasca-program menunjukkan peningkatan pengetahuan orang tua tentang gizi seimbang dan pemeriksaan kesehatan rutin. Sebanyak 80% orang tua melaporkan perubahan positif dalam kebiasaan memberi makanan sehat kepada balita. Program ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara tenaga kesehatan dan masyarakat dalam meningkatkan kesehatan balita melalui pemeriksaan dan edukasi gizi.
References
Cepni, A., Taylor, A., Crumbley, C., Thompson, D., Moran, N., Olvera, N., O’Connor, D., Arlinghaus, K., Johnston, C., & Ledoux, T. (2021). Feasibility and Efficacy of the “FUNPALs Playgroup” Intervention to Improve Toddler Dietary and Activity Behaviors: A Pilot Randomized Controlled Trial. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(15), 7828. https://doi.org/10.3390/ijerph18157828
Fatmawati, T. Y., Kusuma, R., & Putri, V. S. (2024). Edukasi Kesehatan tentang Gizi Seimbang pada Balita dan Pemeriksaan Antropometri. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 6(1), 08. https://doi.org/10.36565/jak.v6i1.576
Harini, S., Jannah, A., Mulyanto, A. D., & Rahman, H. (2024). Peningkatan Pola Asuh Melalui Penyuluhan Gizi dan Kesehatan di Kelurahan Samaan, Kota Malang. JRCE (Journal of Research on Community Engagement), 6(1), 50–55. https://doi.org/10.18860/jrce.v6i1.29285
LoRe, D., Leung, C. Y. Y., Brenner, L., & Suskind, D. L. (2019). Parent‐Directed intervention in Promoting Knowledge of Pediatric Nutrition and Healthy Lifestyle among Low‐SES Families with Toddlers: A Randomized Controlled Trial. Child: Care, Health and Development, 45(4), 518–522. https://doi.org/10.1111/cch.12682
Utami, S., Kamil, R., & Fitriliana, D. R. (2021). Pendidikan Kesehatan Gizi Seimbang pada Balita. Jurnal ABDIMAS-HIP : Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 10–13. https://doi.org/10.37402/abdimaship.vol2.iss1.125
Widowati, H. W., Hanum, S. M. F., Nisak, U. K., & Nurfadillah, W. (2021). Knowledge and Application of Balanced Nutrition on Toddlers during Pandemic. INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS), 5(1), 24–29. https://doi.org/10.29082/IJNMS/2021/Vol5/Iss1/334
