The Optimalisasi Program Rehabilitasi menuju ODGJ yang Mandiri dan Produktif
Abstract
Gangguan jiwa merupakan penyakit kronis yang menyebabkan disabilitas pada kehidupan. Tanda dan gejala yang ada, mengakibatkan penurunan fungsi kehidupan tidak hanya fisik, tetapi juga aspek kehidupan yang lain sehingga terjadi penurunan produktifitas dan kemandirian. Pengobatan dan perawatan jangka panjang, pada orang dengan gangguan jiwa, dibutuhkan keluarga atau caregiver melakukan pendampingan. Sehingga proses pemulihan pasien gangguan jiwa tidak hanya intervensi untuk pasien, tetapi untuk keluarga (caregiver). Program ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kemandirian dan produktivitas pasien melalui intervensi pasien dan keluarga pada pemulihan di rehabilitasi sosial Unit Informasi Layanan Sosial (UILS) Kemayoran. Metode yang dilakukan adalah dengan pemberian terapi psikoedukasi keluarga, terapi okupasi pada pasien dengan ODGJ. Kegiatan ini dilakukan pada 20 keluarga dan 20 pasien yang berada di rehabilitasi sosial UILS Kemayoran. Kegiatan ini telah meningkatkan pengetahuan keluarga mengenai gangguan jiwa, cara merawat hingga manajemen stres untuk caregiver dan dibekali buku saku yang berisikan topik tersebut. Peningkatan keterampilan pasien dengan terapi okupasi yaitu menanam dan berjualan, seluruh pasien telah dapat mengikuti kegiatan ini dan mencapai indikator penilaian. Paket intervensi dengan melibatkan caregiver dan pasien diharapkan dapat menurunkan angka kekambuhan, meningkatkan harga diri yang positif, dukungan keluarga, kemandirian, produktifitas di fase pemulihan melalui program rehabilitasi, untuk menyiapkan pasien kembali kedalam masyarakat.
References
Anne, J. (2013). Family Caregiver Burden in Schizophrenia : A Qualitative Study. 5(2), 214–218.
Arun, R., Inbakamal, S., Tharyan, A., & Premkumar, P. S. (2018). Original Article Spousal Caregiver Burden and Its Relation with Disability in Schizophrenia. 22–29. https://doi.org/10.4103/IJPSYM.IJPSYM
Canady, V. A. (2021). Community gardening seen as supporting MH recovery. Mental Health Weekly, 31(42), 5–6. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/mhw.33002
Cruz, E., Paré, M. A., Stan, C., Voth, J., Ward, L., & Taboun, M. (2024a). Caring for the caregiver: An exploration of the experiences of caregivers of adults with mental illness. SSM - Qualitative Research in Health, 5. https://doi.org/10.1016/j.ssmqr.2024.100406
Cruz, E., Paré, M. A., Stan, C., Voth, J., Ward, L., & Taboun, M. (2024b). Caring for the caregiver: An exploration of the experiences of caregivers of adults with mental illness. SSM - Qualitative Research in Health, 5, 100406. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ssmqr.2024.100406
Dev, S., Kankan, T., Blasco, D., Le, P. D., Agrest, M., Dishy, G., Mascayano, F., Schilling, S., Jorquera, M. J., Dahl, C., Cavalcanti, M. T., Price, L., Conover, S., Yang, L. H., Alvarado, R., & Susser, E. S. (2021). Implementation of a pilot community-based psychosocial intervention for patients with psychoses in Chile and Brazil: a comparative analysis of users’ perspectives. Global Mental Health, 8, e15. https://doi.org/DOI: 10.1017/gmh.2021.10
Galletly, C. A. (2022). Effective family interventions for people with schizophrenia. The Lancet Psychiatry, 9(3), 185–187. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/S2215-0366(21)00502-2
Halter, M. J. (2014). Varcarolis’ Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing: AClinical Approach (7th ed.). Elsevier Saunders. https://doi.org/10.1016/C2011-0-04479-4
Hasan, A. A., Callaghan, P., & Lymn, J. S. (2014). Evaluation of the impact of a psycho-educational intervention on knowledge levels and psychological outcomes for people diagnosed with Schizophrenia and their caregivers in Jordan : a randomized controlled trial. 1–8.
Janardhana, N., Muralidhar, D., Naidu, D., & Raghevendra, G. (2015). Discrimination against differently abled children among rural communities in India: Need for action. Journal of Natural Science, Biology and Medicine, 6, 7. https://doi.org/10.4103/0976-9668.149070
Javed, A., Lee, C., Zakaria, H., Buenaventura, R. D., Cetkovich-Bakmas, M., Duailibi, K., Ng, B., Ramy, H., Saha, G., Arifeen, S., Elorza, P. M., Ratnasingham, P., & Azeem, M. W. (2021). Reducing the stigma of mental health disorders with a focus on low- and middle-income countries. Asian Journal of Psychiatry, 58, 102601. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ajp.2021.102601
Kementerian Kesehatan Indonesia. (2024). Survei Kesehatan Indonesia.
Lincoln, T. M. (2007). Effectiveness of psychoeducation for relapse , symptoms , knowledge , adherence and functioning in psychotic disorders : a meta- analysis . 1–3.
McFarlane, W. R. (2016). Family Interventions for Schizophrenia and the Psychoses: A Review. Family Process, 55(3), 460–482. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/famp.12235
Mubin, M. F., & Livana PH. (2020). Reduction of family stress level through therapy of psychoeducation of skizofrenia paranoid family. Enfermería Clínica, 30, 155–159. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.12.048
Ravella, P. C. (2010). Educational Model of Community Partnerships for Health Promotion. 2(2), 161–166.
Sanden, R. L. M. Van Der, Pryor, J. B., & Stutterheim, S. E. (2016). Stigma by association and family burden among family members of people with mental illness : the mediating role of coping. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 51(9), 1233–1245. https://doi.org/10.1007/s00127-016-1256-x
Seet, V., Lee, Y. Y., Chua, Y. C., Verma, S. K., & Subramaniam, M. (2023). Self-stigma and quality of life among people with psychosis: The protective role of religion. Early Intervention in Psychiatry, n/a(n/a). https://doi.org/https://doi.org/10.1111/eip.13469
