Pemberdayaan Masyarakat melalui Program Edukasi Tumbuh Kembang dan Gizi Balita Sehat
Abstract
Strategi peningkatan pengetahuan dan peningkatan kemampuan keluarga dalam peningkatan status gizi dan pertumbuhan serta perkembangan dilaksanakan melalui proses pemberdayaan masyarakat melalui program edukasi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan pengetahuan tentang gizi balita sehat dan kemampuan orang tua dalam melaksanakan skrining tumbuh kembang balita. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pelatihan, FGD dan Role Play. Jumlah subjek pelatihan yaitu sebanyak 44 orang tua balita. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Meranti Pandak Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru. Kegiatan terdiri dari pendidikan Kesehatan tentang tumbuh kembang dan gizi balita sehat, pelaksanaan pelatihan tentang screening/ pemantauan tumbuh kembang balita sehat, role play pelaksanaan kegiatan screening/ pemantauan tumbuh kembang balita dan evaluasi hasil pelaksanaan pengetahuan dan kemampuan Masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan proses penyuluhan dan kegiatan pelatihan serta role play dilakukan selama 2 hari dan berjalan sesuai dengan waktu dan tempat yang direncanakan. Hasil analisis observasi pengetahuan tentang gizi balita sehat menunjukkan peningkatan nilai rerata (mean) sebelum dilakukan pelatihan sebesar 6,3 dan terjadi peningkatan nilai mean pengetahuan setelah dilakukan pelatihan menjadi 8,4. Sedangkan dimensi kemampuan pemantauan tumbuh kembang balita sehat sebelum dilakukan pelatihan dan role menunjukkan nilai men sebesar 18 dan terjadi peningkatan nilai mean kemampuan pelatihan setelah dilakukan pelatihan dan role play menjadi 24.
References
Adriansyah, A. A., Firdausi, N. J., Yuliani, K., & Sa’adah, N. (2020). Edukasi Cara pengukuran berat badan dan tinggi badan dalam pemantauan tumbuh kembang bayi dan balita. Journal of Cmmunity Engagement and Employment, 02(01), 45–49. http://ojs.iik.ac.id/index.php/JCEE/article/view/362/191
Andayani, R. P., Mitayani, I. R., Yusri, V., Ausrianti, R., Ningsih, W. L., Syofiah, P. N., & Muthia, G. (2022). Pelatihan Kelas Ibu Mentor: Tumbuh Kembang Anak Sesuai Usia Di Kelurahan Ampang Kota Padang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) - Aphelion, 3(September), 207–212. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Apriliawati, A., & dkk. (2020). Edukasi dan Skrining Gizi Balita Berbasis Aplikasi STRONGKids. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 46, 1–8.
Ariska, Y., Kustiyah, L., & Widodo, Y. (2016). Perubahan Status Gizi Balita Pada Program Edukasi Dan Rehabilitasi Gizi. Perubahan Status Gizi Balita Pada Program Edukasi Dan Rehabilitasi Gizi, 10(3), 157–164.
Fitriyani, F., & Aisyah, R. D. (2022). Edukasi Nutrisi dan Optimalisasi Tumbuh Kembang Balita Pada Masa Pandemi COVID19 di Desa Pekajangan Kabupaten Pekalongan. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 6(1), 91–98. https://doi.org/10.29407/ja.v6i1.16100
Lestari, D. P. (2022). Upaya Pencegahan Risiko Gizi Buruk pada Balita: Literature Review. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(1), 532. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i1.1828
Mutiara, H., Ety, A., Suwandi, J. F., & Utami, N. (2019). Screening Pertumbuhan Anak, Edukasi Tentang Stunting Serta Pelatihan Pemantauan Pertumbuhan Anak Pada Orang Tua Siswa. JPM Ruwa Jurai, 4(1), 36–41.
Nindyna Puspasari, & Merryana Andriani. (2017). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Gizi dan Asupan Makan Balita dengan Status Gizi Balita (BB/U) Usia 12-24 Bulan. Amerta Nutrition, 1(4), 369–378. https://doi.org/10.20473/amnt.v1.i4.2017.369-378
Risa Wahyuningsih, I., & Sri Widayati, R. (2017). Pemantauan Tumbuh Kembang Anak Melalui Gizi Dan Pola Asuh Anak. GEMASSIKA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 40. https://doi.org/10.30787/gemassika.v1i1.217
Sari, M. T., & Amalia, M. (2020). Edukasi Optimalisasi Tumbuh Kembang Balita dalam Upaya Pencegahan Stunting. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 2(2), 139. https://doi.org/10.36565/jak.v2i2.114
Satria, E., Aninora, N. R., & Faisal, A. D. (2022). Edukasi Pemantauan Tumbuh Kembang Anak Umur 3-5 Tahun. EBIMA : Jurnal Edukasi Bidan Di Masyarakat, 3(1), 25–28. https://doi.org/10.36929/ebima.v3i1.497
Setyawati, A. V. (2015). Model Edukasi Gizi Berbasis E-booklet untuk Meningkatkan Pengetahuan Gizi Ibu Balita | Ana Veria Setyawati | Jurnal Informatika Upgris. Jurnal Informatika Upgris, 86–94. http://journal.upgris.ac.id/index.php/JIU/article/view/810
Utario, Y., Misniarti, M., & Haryani, S. (2022). Pemberdayaan Kader Posyandu tentang Deteksi Dini Stunting, Stimulasi Tumbuh Kembang dan Gizi Seimbang Balita. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 4(3), 519. https://doi.org/10.36565/jak.v4i3.423
Wati, L., Pujiati, W., & Nirnasari, M. (2021). Peningkatan Gizi Seimbang dan Deteksi Tumbuh Kembang pada Anak di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 3(3), 324. https://doi.org/10.36565/jak.v3i3.271
Widyaningsih, T. S., & Prasetyorini, H. (2022). Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak Melalui Aplikasi Denver II dan Edukasi Pencegahan Stunting pada Ibu Pre Natal di Kota Semarang. Jurnal Peduli Masyarakat, 4(4), 207–212. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Wigunantiningsih, A., & Fakhidah, L. (2019). Penilaian Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita Dengan Menggunakan Kpsp Di Paud Wijaya Kusuma Papahan Tasikmadu Karanganyar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 2(2), 1–9. https://doi.org/10.30591/japhb.v2i2.1441
