Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan “YOK MAKU” (Mandi dan Potong Kuku) di SD Negeri 62 Pekanbaru
Abstract
Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya dalam pencegahan masalah kesehatan masyarakat dan merupakan perilaku masyarakat atas dasar kesadaran dalam membantu kesehatan lingkungan di sekitarnya. Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak usia dini sangat baik diterapkan dalam menanamkan kesadaran akan pentingnya kebersihan diri sebagai upaya dalam menjaga kesehatan diri dilingkungan. Kegiatan Penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa-siswi kelas 6 SD Negeri 62 Pekanbaru, dan dapat mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari seperti jaga kebersihan tubuh (mandi dengan cara yang baik dan benar) dan memotong kuku. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu “Pretest – Penyuluhan – Posttest”. Kegiatan penyuluhan ini menggunakan instrument observasi dan monitoring lembar check list sesuai indicator program PHBS. Media yang digunakan dalam penyuluhanini adalat leptop, infikus, Dooprize, Sertifikat, microphone dan power point. Jumlah siswa-siswi yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 40 orang. Sebelum kegiatan penyuluhan siswa-siswi dilakukan pretest dilanjutkan penyuluhan dan setelah itu dilakukan posttest. Hasil pengetahuan pretest didapatkan 70% dari jumlah peserta kurang dan hasil pengetahuan posttest naik menjadi 98% dari jumlah peserta Baik dan meningkat dari sebelumnya, tentang perilaku hidup bersih dan sehat dengan Yok MAKU (Mandi dan Potong Kuku) sebagai upaya pencegahan masalah kesehatan pada anak sekolah.
References
Anggraeni, R., Feisha, A. L., Muflihah, T., Muthmainnah, F., Syaifuddin, M. A. R., Aulyah, W. S. N., Pratiwi, I. R., Sultan, S. H., Wahyu, A., & Rachmat, M. (2022). Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat untuk meningkatkan pengetahuan murid sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 65–75.
Chandra, C., Fauzan, A., & Aquarista, M. F. (2017). Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Pada Siswa Sekolah Dasar (Sd) Di Kecamatan Cerbon Tahun 2016. Jurnal Kesmas (Kesehatan Masyarakat) Khatulistiwa, 4(3), 201. https://doi.org/10.29406/jkmk.v4i3.849
Darwis, A Muflihah., Tangdiesak, V. F. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Melalui Pemilihan Duta Sekolah Cuci Tangan Pakai Sabun (DULAH CTPS) Di SDN 81 Kalukubodo. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(8.5.2017), 2003–2005.
Julianti, R., & Nasirun, H. M. (2018). Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di Lingkungan Sekolah. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(2), 11–17. www.dinkes.go.id
Kemenkes RI. (2017). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017. Jakarta: Kemenkes RI.
Kusumawardani, L. H., & Saputri, A. A. (2020). Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(02), 31–38. https://doi.org/10.33221/jiiki.v10i02.514
Maulida, D. Y., Ernyasih, E., & Andriyani, A. (2019). Edukasi Dan Pendampingan Praktek Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Pada Anak-Anak Di Tk Al-Khoirot Kelurahan Pondok Jagung Timur. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 0(0). https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/view/5423
Nasiatin, T., & Hadi, I. N. (2019). Determinan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri. Faletehan Health Journal, 6(3), 118–124. https://doi.org/10.33746/fhj.v6i3.111
Notoadmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Nur, W., Sari, I., Mulyadi, S., Al-Azhar, M., & Gresik, I. (2021). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Journal Of Education Research P, 1(1), 2808–5558. https://pedirresearchinstitute.or.id/index.php/THEJOER/index
Nurhajati, N. (2011). Nunun Nurhajati, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Masyarakat Desa Samir Dalam Meningkatkan Kesehatan Masyarakat 1. 1–18.
Nurmahmudah, E., Puspitasari, T., & Agustin, I. T. (2018). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Anak Sekolah. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 46–52. https://doi.org/10.35568/abdimas.v1i2.327
Rusdi, M. S., Efendi, M. R., Rustini, R., Afriyani, A., Putri, L. E. P., Kamal, S., & Surya, S. (2021). Edukasi Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 47–51. https://doi.org/10.25008/altifani.v1i1.123
Suryani, L. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Siswa/I Sekolah Dasar Negeri 37 Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Jurnal Keperawatan Abdurrab, 1(2), 17–28. http://jurnal.univrab.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/255
Susilowati, Yuni., Santoso, A. (2021). Pengaruh Program Kurassaki Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Pada Sekolah Pilot Project Bappeda Kabupaten Tangerang. Pesquisa Veterinaria Brasileira, 26(2), 173–180. http://www.ufrgs.br/actavet/31-1/artigo552.pdf
