Pemberdayaan Pasien Diabetes Melitus untuk Menurunkan Kecemasan melalui Psikoedukasi

  • Tantri Utami Poltekkes Kemenkes Bandung
  • Riyanto Riyanto Poltekkes Kemenkes Bandung
  • Udi Wahyudi Poltekkes Kemenkes Bandung
Keywords: diabetes melitus, kecemasan, psikoedukasi

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan kelainan metabolik yang menjadi pandemi global dalam beberapa dekade terakhir dan menjadi beban kesehatan utama di seluruh dunia. Pengalaman hidup dengan DM menimbulkan stres emosional yang berdampak buruk terhadap kesehatan mental seseorang. Mengelola penyakit DM memakan waktu lama yang menimbulkan masalah psikologis, salah satunya adalah kecemasan. Kecemasan dapat diatasi melalui psikoedukasi . Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah  pemberdayaan pasien DM untuk menurunkan kecemasan melalui psikoedukasi. Peserta kegiatan sebanyak  28 pasien  dengan DM tipe 2 dengan kriteria : pasien telah  didiagnososis DM  ≥ 6 bulan,  berusia 40-60 tahun, menjalankan pengobatan diabetes melitus, mengalami kecemasan berdasarkan kuesioner GAD 7, tinggal di Bogor.   Psikoedukasi  dilakukan dalam 7 x kegiatan. Setelah   psikoedukasi selesai dilaksanakan maka   dilakukan evaluasi pada seluruh pasien dengan  mengukur  pengetahuan dan keterampilan  tentang DM dan kecemasan.  Hasil menunjukkan pengetahuan pasien tentang DM meningkat sebesar 60,15%, keterampilan pasien mengelola penyakit DM meningkat sebesar 49%, pengetahuan pasien DM tentang kecemasan meningkat sebesar 62.9%. Keterampilan pasien DM mengelola kecemasan meningkat sebesar 48,89%. Kecemasan pasien DM menurun dan penurunan kadar glukosa darah.  Manfaat dari kegiatan ini adalah   Psikoedukasi penting dilakukan untuk meningkatkan kemampuan pasien mengelola penyakit DM dan dampak fisik serta mental dari penyakit DM.

 

References

Abbafati, C., Abbas, K. M., Abbasi-Kangevari, M., Abd-Allah, F., Abdelalim, A., Abdollahi, M., Abdollahpour, I., Abegaz, K. H., Abolhassani, H., Aboyans, V., Abreu, L. G., Abrigo, M. R. M., Abualhasan, A., Abu-Raddad, L. J., Abushouk, A. I., Adabi, M., Adekanmbi, V., Adeoye, A. M., Adetokunboh, O. O., … Amini, S. (2020). Global burden of 369 diseases and injuries in 204 countries and territories, 1990–2019: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2019. The Lancet, 396(10258). https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30925-9

Ahmad, E., Lim, S., Lamptey, R., Webb, D. R., & Davies, M. J. (2022). Type 2 diabetes. The Lancet, 400(10365), 1803–1820. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(22)01655-5

Bangun, A. V., & Ningsih, F. (2021). Terapi Psikoedukasi terhadap Self Care Activity pada Pasien Diabetes Mellitus. Journal of Telenursing (JOTING), 3(1). https://doi.org/10.31539/joting.v3i1.2079

Barker, R. L. (2017). The social work dictionary 6th edition. In Social Work Research (Vol. 41, Issue 2). https://doi.org/10.1093/swr/svx002

CDC. (2023). Diabetes Quick Facts | Basics | Diabetes. Centers for Disease Control and Prevention.

Dinas Kesehatan Jawa Barat. (2022). Profil Kesehatan Jawa Barat Tahun 2022. Dinkes Jabar, July, 1–23.

Dinas Kesehatan Kota Bogor. (2022). Profil Dinas kesehatan kota Bogor tahun 2022. Dinas kesehatan kota Bogor. https://dinkes.kotabogor.go.id/User/data_profil

Fatmawati, Haryanti Haris, & Jusniati. (2023). The Effect of Providing Psychoeducation on Stress Levels of Patients with Type II Diabetes Mellitus. Comprehensive Health Care, 7(1). https://doi.org/10.37362/jch.v7i1.985

Federation, I. D. (2021). IDF Diabetes Atlas Tenth edition 2021. International Diabetes Federation.

Goyal, R., Singhal, M., Jialal, I., & Castano, M. (2023). Type 2 Diabetes (Nursing). StatPearls.

International Diabetes Federation. (2021). IDF Diabetes Atlas 2021 _ IDF Diabetes Atlas. IDF Official Website.

Kemenkes RI. (2018). Riskesdas. Kemenkes RI.

McInerney, A. M., Lindekilde, N., Nouwen, A., Schmitz, N., & Deschênes, S. S. (2022). Diabetes Distress, Depressive Symptoms, and Anxiety Symptoms in People With Type 2 Diabetes: A Network Analysis Approach to Understanding Comorbidity. Diabetes Care, 45(8). https://doi.org/10.2337/dc21-2297

Mersha, A. G., Tollosa, D. N., Bagade, T., & Eftekhari, P. (2022). A bidirectional relationship between diabetes mellitus and anxiety: A systematic review and meta-analysis. In Journal of Psychosomatic Research (Vol. 162). https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2022.110991

Mukaromah, S., Hartati, M. S., & ... (2019). Hubungan Pengetahuan Lansia Tentang Pencegahan Hipertensi Dengan Pola Makan Lansia. Jurnal Medika: Karya ….

Permana, A. C., Setiyowati, E., & Zahroh, C. (2022). The Effect Of Psychoeducation Based On Self Care Theory On Knowledge, Compliance, Independent Care And Blood Glucose Levels In Patients With Type 2 Diabetes Mellitus. Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan. https://doi.org/10.37341/interest.v0i0.349

Perrin, N., Bodicoat, D. H., Davies, M. J., Robertson, N., Snoek, F. J., & Khunti, K. (2019). Effectiveness of psychoeducational interventions for the treatment of diabetes-specific emotional distress and glycaemic control in people with type 2 diabetes: A systematic review and meta-analysis. Primary Care Diabetes, 13(6). https://doi.org/10.1016/j.pcd.2019.04.001

Romli, L. Y., & Hariyono. (2018). Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Motivasi Sembuh dan Glukosa Darah pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 dengan Pendekatan Teori Adaptasi ROY. Jurnal Keperawatan, 15(1).

Sarkhel, S., Singh, O. P., & Arora, M. (2020). Clinical Practice Guidelines for Psychoeducation in Psychiatric Disorders General Principles of Psychoeducation. Indian Journal of Psychiatry, 62(8). https://doi.org/10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry_780_19

Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). Gad-7. Archives of Internal Medicine, 166(10).

Vionna M, Rika Sabri, M. (2023). Pengaruh Intervensi Psikoedukasi Terhadap Distress Diabetes Pada Lanjut Usia Dengan Diabetes Melitus. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 14(1).

Widiasari, K. R., Wijaya, I. M. K., & Suputra, P. A. (2021). Diabetes Melitus Tipe 2: Faktor Risiko, Diagnosis, Dan Tatalaksana. Ganesha Medicine, 1(2). https://doi.org/10.23887/gm.v1i2.40006

Wilson, L. O. (2016). Blooms Taxonomy Revised - Understanding the New Version of Bloom’s Taxonomy. In A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives (Vol. 1, Issue 1).

Yunalia, E. M., Soeharto, I. P. S., Nurseskasatmata, S. E., Sulistyawati, W., & Etika, A. N. (2021). Pemberian Psikoedukasi Sebagai Upaya Penatalaksanaan Ansietas Pada Lansia Dengan Diabetes Melitus Tipe-II. Jurnal Abdi Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.30737/jaim.v4i2.1746

Published
2025-05-31
How to Cite
Utami, T., Riyanto, R., & Wahyudi, U. (2025). Pemberdayaan Pasien Diabetes Melitus untuk Menurunkan Kecemasan melalui Psikoedukasi. Jurnal Peduli Masyarakat, 7(3), 199-210. https://doi.org/10.37287/jpm.v7i3.6508