Mitigasi Bencana melalui Edukasi Kesiapsiagaan Gempa Bumi di Zona Merah Sekolah Menengah Pertama Negri 1 Pundong
Abstract
Bencana Alam gempa bumi merupakan salah satu bencana yang dapat menimbulkan korban jiwa dan merusak tatanan kehidupan. Hal tersebut merupakan dampak dari kurangnya pengetahuan tentang informasi bencana dan karakteristik bahaya yang ditimbulkan. Meningkatkan kesadaran akan bahaya bencana dapat ditanamkan sejak dini, sekolah merupakan tempat yang paling efektif untuk memberikan edukasi. Target khusus adalah zona merah dalam peta rawan bencana sesuai dengan lokasinya. Tujuan dari pembentukan program pengabdian ini adalah meningkatkan pengetahuan bahaya yang mengancam, menciptakan suasana sekolah yang aman, mengintegrasikan progam kebencanaan dalam proses pembelajaran. Metode dalam pengabdian ini yaitu dengan menggunakan ceramah dengan menggunakan power point dan video edukasi, partisipan pada kegiatan pengabdian ini adalah guru dan karyawan sekolah, semua siswa. Hasil dari pengabdian ini adalah mampu meningkatkan pengetahuan akan ancaman bahaya bencana gempa bumi.
References
A Herdwiyanti, F., & Sudaryono. (2013). Perbedaan Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy pada Anak Usia Sekolah Dasar di Daerah Dampak Bencana Gunung Kelud. 2(01), 1–7. http://www.journal.unair.ac.id/download-fullpapers-jpks957e6ca3132full.pdf Diakses 14 Februari 2020
Ajmain, R. S. (2019). Hubungan Pengetahuan Terhadap Kesiapsiagaan Bencana pada Keluarga di Desa Kuala Langsa Kecamatan Langsa Barat. Jp2K, 2(2), 64–74.
Aksa, F. I., Utaya, S., Bachri, S., & Handoyo, B. (2020). Investigating the Role of Geography Education in Enhancing Earthquake Preparedness: Evidence From Aceh, Indonesia. International Journal of GEOMATE, 19(76), 9–16. https://doi.org/10.21660/2020.76.90006
Andespa, D., & Fauzi, A. (2019). Analysis of senior high school student preparedness in dealing with earthquake disaster in the Mentawai island. Journal of Physics: Conference Series, 1185(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1185/1/012081
Ashcroft, J., Byrne, M. H. V., Brennan, P. A., & Davies, R. J. (2021). Preparing medical students for a pandemic: A systematic review of student disaster training programmes. Postgraduate Medical Journal, 97(1148), 368–379. https://doi.org/10.1136/postgradmedj-2020-137906
Badan Nasional Penanggulangan Bencana. (2016). Risiko Bencana Indonesia (Disasters Risk of Indonesia). Direktort Pengurangan Resiko Bencana Deputi Bidang Pencegahan Dan Kesiapansiagaan, 9–218.
Daud, R., Sari, S. A., Milfayetty, S., & Dirhamsyag, M. (2014). Penerapan Pelatihan Siaga Bencana dalam Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan Komunitas SMA Negeri 5 Banda Aceh. Jurnal Ilmu Kebencanaan (JIKA), 1(1), 26–34. http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/download/2470/2323 Diakses tanggal 14 Februari 2020
Grimes, A., Sparke, V., Rouen, C., & West, C. (2020). Preparedness and resilience of student nurses in Northern Queensland Australia for disasters. International Journal of Disaster Risk Reduction, 48(August 2019), 101585. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2020.101585
HAMDANI, A. A. (2015). Kesiapsiagaan Terhadap Bencana Gempa Bumi Berdasarkan Status Kesiagaan Sekolah Di Smp N 1 Dan Smp N 2 Imogiri Bantul Yogyakarta. Jurnal Keperawatan, Kesiapsiagaan terhadap Bencana Gempa Bumi Berdasarkan Status Kesiagaan, 1–11.
Havwina, T., & Maryani, E. (2016). Pengaruh Pengalaman Bencana Terhadap Ancaman Gempabumi Dan Tsunami ( Studi Kasus Pada Sma Negeri Siaga Bencana Kota Banda Aceh ). Pengaruh Pengalaman Bencana, 16(2), 124–131.
Lismawati, W. T. M., Setyaningrum, N., & Darmawan, A. I. (2023). Pengaruh Video Edukasi Bencana Gempa Bumi Terhadap Sikap Siswa Sekolah Dasar Tentang Bencana Gempa Bumi Di SDN 1 Pundong Bantul Yogyakarta. 2(April), 103–112.
Maharani, N. (2020). Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Di SMPN 3 Kuta Selatan Badung Provinsi Bali. PENDIPA Journal of Science Education, 4(3), 32–38. https://doi.org/10.33369/pendipa.4.3.32-38
Maidaneli, & Ernawati. (2019). Kesiapsiagaan Sekolah Dasar Tsunami Di Kecamatan Pariaman Tengah. Jurnal Kapita Selekta Geografi, 2(2012), 89–100.
Maizar, E., Gayatri, D., & Nuraini, T. (2021). Knowledge of mitigation and attitude of preparedness of vocational health programs students in Jakarta in facing earthquake disasters. Enfermeria Clinica, 31, S419–S423. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.09.037
Nandi, N., & Havwina, T. (2018). The Preparedness Level of School Community in Handling the Earthquake and Tsunami Threats in Banda Aceh City. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 145(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/145/1/012097
Pranata, S., Widodo, S., Vranada, A., Machmudah, & Mariyam, M. (2021). How to Prepare a School Based Disaster Preparedness in Indonesia. Proceedings of the 4th International Conference on Sustainable Innovation 2020–Health Science and Nursing (ICoSIHSN 2020), 33(ICoSIHSN 2020), 528–533. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210115.103
Pribadi, K. S., & Yuliawati, A. K. (2008). Pendidikan Siaga Bencana Gempa Bumi Sebagai Upaya Meningkatkan Keselamatan Siswa (Studi Kasus Pada SDN Cirateun dan SDN Padasuka 2 Kabupaten Bandung).
Setyaningrum, N., & Darmawan, A. I. (2019). THE EFFECT OF EARTHQUAKE DISASTER EDUCATIONAL VIDEOS ON STUDENT PREPAREDNESS. Indonesian Journal of Global Health Research, 2(4), 827–832. https://doi.org/10.37287/ijghr.v2i4.250
Setyaningrum, N., & Setyorini, A. (2020). Pengaruh pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami terhadap tingkat kesiapsiagaan pada siswa. Jurnal Keperawatan, 12(4), 777–788. http://www.journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan/article/view/986/592
Setyaningrum, N., Setyorini, A., Suryati, S., & Sari, D. (2020). Manajemen Bencana dalam Keperawatan. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=OupsEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=info:J6tqvnIXGOQJ:scholar.google.com&ots=CZJYNmomi_&sig=QdUfDEm-_K-4uBOK7K8NkYSQZyw&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Sujarwo, Noorhamdani, & Fathoni, M. (2018). Disaster risk reduction in schools: The relationship of knowledge and attitudes towards preparedness from elementary school students in school-based disaster preparedness in the Mentawai Islands, Indonesia. Prehospital and Disaster Medicine, 33(6), 581–586. https://doi.org/10.1017/S1049023X18000778
Tyas, R. A., & Pujianto. (2020). Students Perception Toward Their Preparedness for Volcanic Eruption Disaster. Journal of Physics: Conference Series, 1440(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1440/1/012086
Wulandari, F. (2018). Pengaruh Media Vidio Terhadap Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 3, 18–20. https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JurnalPIPSI/article/view/712
Yayan Plan Internasional. (2020). Aku Tim Siaga Bencana Di Sekolah. 21. https://dikbud.ntbprov.go.id/spab/frontend/assets/20200905 Buku 2 Aku Tim Siaga Bencana Sekolah.pdf
Yustisia, N., Apriliatutini, T., & Utama, tuti anggraini. (2019). Pengaruh Simulasi Menghadapi Bencana Gempa Bumi Terhadap Kesiapsiagaan Siswa Sdn 86 Kota Bengkulu the Effect of Simulation in Earthquake Disasters To the Students ’Alert Private Vocational School of Sdn 86 Kota Bengkulu Nova Yustisia, Titin Aprilatutini,. Jnph, 7(2), 32–38.
