Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Anak Prasekolah di Masa Pandemi Covid-19
Abstract
Keterlibatan ayah dalam pengasuhan memiliki peran yang sama pentingnya dengan ibu. Perilaku dalam pengasuhan ayah secara konseptual berbeda dari ibu, pengasuhan ayah dan ibu tidak dapat memprediksi hal yang sama dalam kesehatan anak. Di negara berkembang, peran ayah dalam kesehatan anak belum menjadi perhatian. Beberapa penelitian menekankan bahwa ibu memiliki peran penting dalam kehidupan anak-anak, sedangkan peran ayah masih dirasakan cukup dangkal dengan hanya menekankan dampak status ekonomi ayah pada kesehatan anak. Tujuan Penelitian untuk mengetahui keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak prasekolah di masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian adalah deskriptif korelasional. Penentuan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah 48 pasang ayah dan anak. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner keterlibatan ayah dalam pengasuhan. Analisis data dengan uji statistik Kendall Tau. Keterlibatan ayah dalam pengasuhan tergolong baik yaitu sebanyak 26 responden (54,2%), tergolong cukup yaitu sebanyak 16 responden (33,3%), dan tergolong kurang yaitu sebanyak 6 responden (12,5%). Keterlibatan ayah dalam Pegasean anak prasekolah di masa pandemi Covid -19 mayoritas tergolong baik yaitu sebanyak 26 responden (54,2%).
References
Al-Matalka, F.I.M. (2014). The Influence of Parental Socioeconomic Status on Their Involvement at Home Faisal Ibrahim Mohammad Al-Matalka ( Ph . D in Sociology). International Journal of Humanities and Social Science,4(5),pp.146–154. Available at: ijhssnet.com.
Aryanti, et al. (2019). Hubungan Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Dengan Kelekatan Anak Usia Prasekolah, Jurnal Kesehatan Al-Irsyad, 12(2), pp. 83–94.doi: 10.36746/jka.v12i2.45.
Chairini, N. (2013). Faktor-faktor yang berhubungan dengan stres pengasuhan pada ibu dengan anak usia prasekolah di Posyandu Kemiri Muka. Skripsi. pp. 1–93.
Eisenberg, N., Chang, L., Ma, Y., & Huang, X. (2009). Relations of parenting style to Chinese children's effortful control, ego resilience, and maladjustment. Development and psychopathology, 21(2), 455-477.
Gunawan, et al. (2020). Sosial Analisis Peran Gender dalam Pengasuhan Anak pada Keluarga Etnis Jawa dan Sunda di Wilayah Perbatasan The Analysis of Gender Roles in Childcare for Javanese and Sundanese Ethnic Families in the Border Region. JUPIIS : Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu. 12(1), pp. 47–56. Available at: http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis.
Kim, S. Y., Wang, Y., Orozco-Lapray, D., Shen, Y., & Murtuza, M. (2013). Does“tiger parenting” exist? Parenting profiles of Chinese Americans and adolescent developmental outcomes. Asian American Journal of Psychology, 4(1), 7.
Lamb, M. E., & Lewis, C. (2010). The development and significance of fatherchild relationships
in two-parent families. The role of the father in child development, 5, 94-153.
McGill, B. S. (2014). Navigating new norms of involved fatherhood. Journal of Family Issues.
35(8), pp.10891106.doi:10.1177/0192513x14522247.
Musringati. (2017). Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini pada Kelompok B melalui Metode Bercerita di TK Al Ikhlas. STKIP Siliwangi Bandung
Pleck, J. H. (2010). Paternal Involvement: Revised Conceptualization and Theoretical. In M. E. Lamb (ed), The Role of The Father in Child Development 5th ed. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. pp.94-153
Ramchandani, et al. (2013). ‘Do early father-infant interactions predict the onset of externalising behaviours in young children? Findings from a longitudinal cohort study. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54, pp. 56–64. doi: 10.1111/jcpp.2012.54.issue-1.
Shala, M. (2013). Dampak Perkembangan Sosial-Emosional Prasekolah pada Keberhasilan Akademik Siswa Sekolah Dasar. Scientific Research. Vol.4, (11): 787-791.
Siat, C.F., Waluyanto, H.D., Zacky, A. (2017). Perancangan Novel Grafis Tentang Pentingnya Peran Ayah Bagi Remaja
Susanti, N. F. (2017). Hubungan Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Nurul Islam Yogyakarta. pp. 1–12.
Tiala, N. H. (2019). Hubungan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan pertumbuhan dan perkembangan sosial emosional anak usia prasekolah di wilayah Puskesmas Nglipar I Kabupaten Gunung Kidul. Tesis. Departemen Magister Keperawatan: Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta. available at:http://lib.ugm.ac.id/ind/.
Winarti, A. (2020). Implementasi Parenting Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, Vol. II(2), pp. 131–145. Available at https://ejournal.uicm-unbar.ac.id.
Zhou, Q., Wang, Y., Deng, X., Eisenberg, N., Wolchik, S. A., & Tein, J. Y. (2008). Relations of parenting and temperament to Chinese children’s experience of negative life events, coping efficacy, and externalizing problems. Child Development, 79(3), 493-513.
![88+ Daftar Jurnal Sinta 5 Gratis Yang Terbit Bulan Ini? [Update 2022]](https://stiqwalisongo.ac.id/wp-content/uploads/2020/10/sinta-5.jpg){kind=small}
