Hubungan Dukungan Keluarga dengan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Fakultas Kesehatan yang Sedang Menyusun Tugas Akhir
Abstract
Salah satu prasyarat yang ditetapkan bagi mahasiswa untuk mendapatkan gelar sesuai dengan program studi yang dipilihnya adalah penyelesaian skripsi atau Tugas Akhir. Dalam menyusun Tugas Akhir, individu mungkin akan menghadapi beberapa tantangan, termasuk adanya masalah terkait kecemasan. Pengurangan kecemasan di kalangan mahasiswa dapat dilakukan dengan dukungan keluarga, yang meliputi pemberian insentif dan perhatian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan tingkat kecemasan yang dialami mahasiswa fakultas kesehatan dalam proses penyelesaian tugas akhir di Universitas Harapan Bangsa. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif, terutama dengan menggunakan metode Cross Sectional. Sampel penelitian terdiri dari 103 partisipan dan menggunakan metodologi pengambilan sampel yang komprehensif. Penelitian ini menggunakan kuesioner Perceived Social Support-Family Scale sebagai alat untuk menilai tingkat dukungan keluarga, sementara tingkat kecemasan dievaluasi dengan menggunakan Zung Self-Rating Anxiety Scale. Penilaian dilakukan melalui platform online yang dikenal sebagai Google Forms. Studi statistik menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya korelasi yang terbatas antara tingkat dukungan keluarga dan tingkat kecemasan yang dilaporkan sendiri oleh para partisipan. Sebanyak 54 partisipan, yang merupakan 52,4% dari sampel, dikategorikan sebagai bagian dari kategori normal. Setelah itu, para peneliti melakukan analisis statistik Chi-Square, yang menghasilkan nilai P-value sebesar 0,000, yang menunjukkan signifikansi statistik pada tingkat signifikansi <0,05. Diartikan bahwa terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan tingkat kecemasan pada mahasiswa fakultas kesehatan yang sedang menyusun tugas akhir di Universitas Harapan Bangsa.
References
Agung Pambudi, H., Putra Wahyu Gunawan, D., & Kandar. (2020). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stress Mahasiswa Keperawatan Pada Penyusunan Karya Ilmiah The Correlation Of Family Support With Nursing Student Stress Level In Scientific Paper Preparation. Caring, 4(1), 24–28.
Agustianisa, R. (2022). Hubungan Antara Dukungan Keluarga dengan Kecemasan pada Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Skripsi. Jurnal Ilmiah Komunikasi Makna, 10(2), 130. https://doi.org/10.30659/jikm.v10i2.14577
Andika, R. (2020). Kecemasan Zaman Covid-19. Jurnal Kesehatan Al-Irsyad, XIII(2), 131–144. http://e-jurnal.stikesalirsyadclp.ac.id/index.php/jka/article/view/114
Dolz-Del-Castellar, B., & Oliver, J. (2021). Relationship between family functioning, differentiation of self and anxiety in Spanish young adults. PloS One, 16(3), e0246875. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0246875
Firmansyah, Q. D., Qorahman, W., Wayan, N., & Ningtyas, R. (2021). Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Akhir Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Borneo Cendekia Medika. Jurnal Borneo Cendekia, 5(2), 148–157.
Heiligers, P. J. M. (2012). Gender differences in medical students’ motives and career choice. BMC Medical Education, 12(1), 1. https://doi.org/10.1186/1472-6920-12-82
Hidayat, A. I., & Adiratna Sekar Siwi. (2019). Manajemen Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi : Literature Review. Journal of Bionursing Vol 1 (1), 2020(1), 473–484.
Hulukati, W., & Djibran, M. R. (2018). Analisis Tugas Perkembangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling Teori Dan Praktik), 2(1), 73. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v2n1.p73-80
Makkiyah, F. A., Harfiani, E., & Anisah, A. (2019). Pengaruh Jenis Kelamin dalam Variasi Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Kedokteran di Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta. Jurnal Profesi Medika : Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan, 13(1), 35–39. https://doi.org/10.33533/jpm.v13i1.796
Mardiyah, I. A., Susanto, T., & Kusumaningrum, L. A. (2019). Studi dukungan sosial keluarga dengan perkembangan kemandirian emosional remaja usia sekolah menengah pertama full day school. Jurnal of Community Empowerment for health, 2(2), 143-150. Https://doi.org/10.22146/jcoemph.43739
Martínez-Vázquez, S., Martínez-Galiano, J. M., Peinado-Molina, R. A., & Hernández-Martínez, A. (2023). Magnitude of general anxiety disorder among nursing students and its associated factors. Health Science Reports, 6(7), e1405. https://doi.org/10.1002/hsr2.1405
Mellani, N. L. P. K. (2021). Gambaran tingkat kecemasaan anak remaja pada masa pandemi covid-19 di sma negeri 8 wilayah kerja puskesmas III Denpasar utara. Karya Tulis Ilmiah. Politeknik Kesehatan Kemenkes Denpasar, Indonesia. 3(April), 49–58.
Paususeke, L. J., Bidjuni, H., & Lolong, J. J. S. (2015). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Dalam Penyusunanskripsi Di Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Keperawatan Unsrat Manado. Ejournal Keperawatan (e-Kp) Volume 3. Nomor 2, 13.
Rizqi, F. D. N., & Ediati, A. (2020). Dukungan Sosial Keluarga Dan Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir. Jurnal EMPATI, 8(4), 725–730. https://doi.org/10.14710/empati.2019.26516
Romadhon, D. C. (2022). Hubungan Efikasi Diri Dan Dukungan Keluarga Dengan Kematangan Karir Pada Mahasiswa. Skripsi. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia. (Issue 8.5.2017).
Siregar, R. N., Prabawanto, S., Mujib, A., & Rangkuti, A. N. (2019). Faktor Dukungan Keluarga Dalam Mempengaruhi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 6.
Syauzana. (2022). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Pada Siswa Menjelang Ujian Akhir Semester. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan, V(4), 128–132.
Ulfah, A., Alini, & Sudiarti, P. E. (2020). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Mahasiswa S1 Keperawatan Dalam Menyusun Skripsi Di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tahun 2020. Jurnal Ners, 4(2), 64–72. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners
Walean, C. J. S., Pali, C., & Sinolungan, J. S. V. (2021). Gambaran Tingkat Kecemasan pada Mahasiswa di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Biomedik (Jbm), 13(2), 132. https://doi.org/10.35790/jbm.13.2.2021.31765
Widigda, I. R., & Setyaningrum, W. (2018). Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Riau Kepulauan Dalam Menghadapi Skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 6(2), 190–199.
Yi, Q. F., Yan, J., Zhang, C. J., Yang, G. L., Huang, H., & Yang, Y. (2022). The experience of anxiety among Chinese undergraduate nursing students in the later period of their internships: findings from a qualitative study. BMC Nursing, 21(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/s12912-022-00847-9
![88+ Daftar Jurnal Sinta 5 Gratis Yang Terbit Bulan Ini? [Update 2022]](https://stiqwalisongo.ac.id/wp-content/uploads/2020/10/sinta-5.jpg){kind=small}
