Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Motivasi Perawat Jenjang Vokasi Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana
Abstract
Keperawatan di Indonesia belum sepenuhnya menggambarkan praktik keperawatan profesional secara utuh, dibuktikan masih terdapat keluhan terkait pelayanan yang diberikan. Memberikan kesempatan serta dukungan kepada para perawat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan keprofesionalan dan kualitas pelayanan yang diberikan. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengatahui adanya hubungan antara persaingan ditempat kerja, dukungan atasan dan dukungan keluarga para perawat dengan motivasi para perawat vokasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang sarjana di RSUD Dr. (HC) Ir.Soekarno Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun 2023. Desain penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat vokasi (DIII) di RSUD Dr. (HC) Ir.Soekarno Provinsi Kepualauan Bangka Belitung. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 56 orang perawat vokasi. Data dari penelitian ini di analisis dengan menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan antara persaingan (p=0,021), dukungan atasan (p=0,001) dan dukungan keluarga (p=0,033) dengan motivasi perawat. pada penelitian ini diharapkan para perawat terus melakukan pengembangan diri serta meningkatkan kualitas diri dengan melanjutkan pendidikan agar menjadi perawat yang lebih profesional.
References
Abdullah, K. M., & Wahyuni, E. (2018). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Perawat Untuk Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Sarjana. Jurnal Keperawatan.
Afiyanti, Y., Idris, I., & Sari, S. Y. (2020). The Relationship Between Hospital Policy and Intention to Pursue Higher Education in Vocational Nurses. Journal of Nursing Science and Practice.
Aminuddin, Andi Muhammad A. (2021). Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat Untuk Melanjutkan Pendidikan Pada Jenjang Pendidikan Tinggi Keperawatan di Ruang Instalasi Rawat Inap Rs Tk II Pelamonia Makassar. Journal Of Health Quality Development.
Andriani, M., Hayulita. S., & Idra, W., M. (2022). Hubungan Minat Dan Dukungan Keluarga Dengan Motivasi Mahasiswa S1 Keperawatan Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners.
Buku Profil RSUD Dr. (HC) Ir.Soekarno Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun 2021
Dahlan, M., S., (2011). Statistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan. Jakarta : Salemba Medika
Dewi, P. R. (2019). Motivasi Perawat Dalam Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Ilmu Keperawatan.
Fauziah, Purba, J. M., & Tumanggor, R. D. (2021). Faktor Motivasi Dengan Implementasi Sistem Jenjang Karir Perawat Pelaksana.
International Council of Nurses. (2020). The Global Nursing Workforce: Realities of The Present, Challenges For The Future.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Profil Kesehatan Indonesia 2020.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Profil Kesehatan Indonesia 2019.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Situasi Tenaga Keperawatan Indonesia.
Komara, R. (2018) Indonesia's Human Capital Development in the G20 Agenda. Journal of International Studies.
Komite Nasional Keperawatan Dan Kebidanan. (2020). Standar Praktik Keperawatan Profesional Indonesia. Jakarta : Komite Nasional Keperawatn Dan Kebidanan.
Kurniawan, Y., & Rahmawati, D. (2021). Sumber Daya Manusia Kesehatan Di Indonesia: Tantangan dan Peluang di Era Digital. Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia
Kusharyanti, E. (2020). Motivasi Perawat Diploma III Melanjutkan Pendidikan Strata 1 Keperawatan : Study Literatur.
Kristianto, Y., & Haryanto, J. (2018). The Effect of Job Demand on Intention to Continue Study On Vocational Nurse. Journal of Applied Science, Engineering, Technology and Educational.
Lembaga Akreditasi Mandiri Profesi Kesehatan. (2021). Akreditasi Program Studi Kesehatan.
Lestari, D., & Setyawati, L. (2020). Hubungan Antara Otonomi Dengan Motivasi Perawat Vokasional Dalam Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Keperawatan Indonesia.
Lukman, Y., Suprajitno, S., & Yuwono, S. R. (2020). The Relationship Between Work Autonomy And Intention To Pursue Higher Education In Vocational Nurse. Belitung Nursing Jurnal.
Lutfia, N., & Khairiyati, L. (2022). Pengaruh Persaingan Terhadap Motivasi Perawat Vokasional Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak.
Meilia, C. O. (2022). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Meningkatnya Asi Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Sungailiat Tahun 2022.
Mardiana, N. (2021). Pengaruh Reward Terhadap Motivasi Karyawan: Studi Kasus PT. Lippo Karawaci Tbk. Jurnal Ilmu Bisnis Dan Manajemen.
Nursalam, N., Widyawati, M. N., & Efendi, F. (2019). Factors Related To The Intention Of Vocational Nurses To Pursue A Bachelor Degree In Nursing. Enfermeria Clinica.
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesi No. 40 Tahun 2017 Tentang Pengembangan Jenjang Karir Profesional Perawat Klinis. Jakarta : Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Perceka, A. L. (2020). Hubungan Motivasi dan Dukungan Keluarga Dengan Keinginan Mahasiswa S1 Keperawatan Semester 8 Untuk Meneruskan Program Profesi Ners. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran.
Pratiwi, D., H., & Saparwati, M., (2018). Hubungan Kompensasi Non Finansial Dengan Motivasi Perawat Melanjutkan Pendidikan Si RSK Ngesti Waluyo. Indonesian Journal Of Nursing Research Vol.1 No.1
Purnamawati, I., Haskas, Y., & Fauzia, L. (2020). Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat di Rs Batara Siang Kab. Pangkep Untuk Melanjutkan Pendidikan S1 Keperawatan Dan Profesi Ners.
Purwanto, P. (2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Seseorang Untuk Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Pendidikan.
Purwanto. (2016). Motivasi Perawat Untuk Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Ners.
Qinara, A., Yulia, S., & Romiko. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Perawat Untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi Keperawatan.
Rahayu, S., & Syamsu, Y. S., (2019). Motivasi Perawat Dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Sarjanadi Kota Palangkaraya. Jurnal Ilmiah Kesehatan.
Sandra. (2018). Analisis Motivasi Perawat Dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjangsarjana Di Salah Satu Perguruan Tinggi Di Jakarta. Jurnal Kesehatan Prima.
Saniatun, Y. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat di RS Pusri Untuk Melanjutkan Pendidikan Tahun 2021.
Santoso, B. (2020). Hubungan Antara Faktor-Faktor Motivasi Dengan Keputusan Perawat Vokasi Dalam Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana di Rumah Sakit Swasta X. Jurnal Ilmiah Kesehatan.
Saputra, L. (2022). Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Tingkat Kemampuan Perawatan Diri Orang Dengan Gangguan Jiwa di Poliklinik Jiwa Rsjd Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun 2022.
Sari, I. M., & Yulianti, D. (2020) Pengaruh Kebijakan Rumah Sakit Terhadap Motivasi Perawat Vokasional Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana, Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia.
Setiawan, A. (2019). Analisis Kebutuhan Tenaga Kerja Di Bidang Kesehatan Pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Kesehatan.
Setyawati, L., & Hidayat, A. A. (2020). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Motivasi Perawat Vokasional Dalam Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana. Jurnal Ilmu Keperawatan.
Sugiarto. (2018). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Ilmu Sosail Dan Humaniora.
Sugiarto, P., & Rahaju, W. E. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Motivasi Melanjutkan Studi S1 Keperawatan Mahasiswa Semester VI Prodi Diploma III Keperawatan Stikes Bethesda Yakkum Yogyakarta.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif Kualitatif
Susilo, Y. A., & Widyastuti, T. (2021). Motivasi Perawat Dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Sarjana. Jurnal Ilmiah Kesehatan.
Widiyono, Sari, N. V., & Bahri, A. S. (2021). Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat Jenjang Vokasi Dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Sarjana Keperawatan.
Yuliani, E., & Antoro, B. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Perawat Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners.
Zalina, S., Muharni, S., Wardhani, U. C., Zalina, S., Muharni, S., & Wardhani, U. C. (2020). Related Factors To Nurses Motivation In Continuing Nursing Education In Encik Mariyam Hospital Year 2020.
Zuryati, & Reza, R. S. (2017). Gambaran Motivasi Mahasiswa Program Studi Keperawatan Untuk Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners.
![88+ Daftar Jurnal Sinta 5 Gratis Yang Terbit Bulan Ini? [Update 2022]](https://stiqwalisongo.ac.id/wp-content/uploads/2020/10/sinta-5.jpg){kind=small}
