Edukasi dan Inspirasi: Pentingnya Melanjutkan Kuliah untuk Mewujudkan Generasi Emas
Abstract
Pendidikaan merupakan fondasi utama dalam menciptakan sumber daya manusia unggul menuju Indonesia emas 2045. Namun di desa Kecapi, Jepara, masih ditemukan tantangan dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, terutama terkait keterbatasan biaya, waktu dan motivasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi dan inspirasi kepada Masyarakat mengenai pentingnya kuliah untuk generasi muda. Metode pelaksanaan berupa ceramah, diskusi interaktif, dan studi kasus yang dilakukan di aula rumah petinggi desa Kecapi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 95.5% peserta terdiri dari petinggi Desa dan perangkat Desa yang ada di Kecamatan Tahunan dari respon yang disampaikan memahami materi yang diberikan dan menunjukkan antusiasme tinggi. Edukasi yang diberikan berhasil meningkatkan kesadaran pentingnya Pendidikan tinggi sebagai modal utama dalam meningkatkan kualitas hidup dan daya saing global.
References
Bappenas. (2021). Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2025–2045.
Kemendikbud. (2022). Kebijakan Pendidikan dalam Rangka Mewujudkan SDM Unggul.
OECD. (2020). Education at a Glance 2020: OECD Indicators.
UNESCO. (2023). Higher Education Challenges in Developing Countries.
World Bank. (2021). The Role of Education in Economic Development.
World Economic Forum. (2021). Global Competitiveness Report.
World Bank. (2022). Education Finance in Developing Countries: Key Data and Trends. Washington, DC: The World Ban • Al-Mamun, A., Wahid, H., & Yaacob, M. R. (2022). Community-based education for rural empowerment: Evidence from Southeast Asia. International Journal of Educational Development, 92, 102627. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2022.102627
Kurniawan, D., & Halim, R. (2022). Strategi Peningkatan Akses Pendidikan Tinggi di Daerah 3T: Studi Kasus Indonesia Timur. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 26(1), 51–66. https://doi.org/10.22146/jsp.67602
Raharjo, T., & Sutrisno, H. (2021). Analisis Rendahnya Partisipasi Pendidikan Tinggi di Pedesaan: Studi di Jawa Tengah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(2), 99–110. https://doi.org/10.24832/jpnk.v11i2.478
World Bank. (2023). The Economic Returns of Tertiary Education in Developing Countries. Washington, DC: World Bank Group. https://www.worldbank.org
