The Relationship between Parenting Stress Level and the Tendency Toward Violent Behavior in Children
Keywords:
behavior, children, parenting stress level, violence
Abstract
Parental stress is often associated with the occurrence of child abuse, as stress may lead parents to engage in violent behaviors under the guise of discipline. Such violence can significantly affect children's developmental outcomes in a lasting manner. This research aimed to ascertain the relationship between the level of parenting stress and violent behavior in children. This quantitative study used a cross-sectional design. Data was collected by 79 mothers with first-grade students at Muhammadiyah 9 Elementary School in Banjarmasin using total sampling. The bivariate analysis with Spearman’s rank correlation showed a significant relationship between parenting stress level and violent behavior in children (p-value= 0.000, α <0.05), with a correlation coefficient of 0.698. The results showed that there was a strong positive correlation. It means that lower levels of parenting stress are associated with reduced violent behavior in children. Effective stress management and a good parenting approach are recommended to minimize the risk of violence for children.
References
Afifah, L., Maryoto, M., & Susanto, A. (2021). Hubungan Tingkat Stres Ibu dengan Perilaku Kekerasan pada Anak Usia Sekolah Dasar selama Pandemi Covid-19. Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPKM), 216–225.
Anggeriyane, E., Jayadie, A. A. A., Afipah, R. N., Ramadhia, G. N. A., Adelia, G. H., & Zainuddin, M. (2023). Mengatasi Bullying dengan Edukasi dan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Sekolah Melalui Media Audiovisual. Pengabdian Masyarakat Sumber 0Daya Unggul, 1(2). https://doi.org/10.37985/pmsdu.v1i2.54
Anggraini, S., & Asi, M. F. (2022). Hubungan Parenting Stress Dengan Perilaku Kekerasan Pada Anak. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(8), 2747–2754.
Basir, R. A., Saharuddin, Rahman, A., Fauziah, H., & Damis, R. (2023). “Faktor Internal Stres Pengasuhan Ibu dengan Anak Usia Sekolah Dasar pada Masa Pandemi COVID-19. Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara, 22(1), 89–99.
Bungsu, A. P., & Lukitasari, I. (2021). Profil Anak Indonesia. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak.
Cahayanengdian, A., & Sugito. (2022). Perilaku Kekerasan Ibu Terhadap Anak Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1180–1189. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1686
Chung, G., Lanier, P., & Wong, P. Y. J. (2020). Mediating Effects of Parental Stress on Harsh Parenting and Parent-Child Relationship during Coronavirus (COVID-19) Pandemic in Singapore. Journal of Family Violence, 801–812. https://doi.org/10.1007/s10896-020-00200-1
DPPPA Kota Banjarmasin. (2022). Data Kasus Kekerasan pada Perempuan dan Anak Kota Banjarmasin Tahun 2022 (Issue 24).
Fitriani, Y., Gina, F., & Perdhana, T. S. (2021). Gambaran Parenting Stress Pada Ibu Ditinjau Dari Status Pekerjaan dan Ekonomi Serta Bantuan Pengasuhan. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 10(2), 98. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v10i2.5697
Gani, I. A., & Kumalasari, D. (2019). Be Mindful, Less Stress: Studi Tentang Mindful Parenting Dan Stres Pengasuhan Pada Ibu Dari Anak Usia Middle Childhood Di Jakarta. Jurnal Psikologi, 15(2), 98. https://doi.org/10.24014/jp.v15i2.7744
Jumahudin. (2022). Malang! Eksploitasi dan Kekerasan Anak di Banjarmasin Terulang - Sonora.id. www.sonora.id. https://www.sonora.id/read/423443572/malang-eksploitasi-dan-kekerasan-anak-di-banjarmasin-terulang
Koamesah, G. T., Ongkowidjojo, O., & Alvianto, D. (2021). Dinamika Stres Pengasuhan Pada Orangtua dengan Anak Bibir Sumbing. Psychopreneur Journal, 5(2), 90–107.
Kumalasari, D., & Gani, I. A. A. (2020). Mengasuh Anak Usia Prasekolah vs Anak Usia Sekolah Dasar: Manakah yang Lebih Menimbulkan Stres Pengasuhan pada Ibu? Personifikasi: Jurnal Ilmu Psikologi, 11(2), 146–160. https://doi.org/10.21107/personifikasi.v11i2.9102
Maghfiroh, L., & Wijayanti, F. (2021). Parenting Stress Dengan Kekerasan Verbal Pada Anak Usia Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 12(2), 187–193. https://doi.org/10.34035/jk.v12i2.726
Muniroh, T. H. Al. (2022). Hubungan Stress Pengasuhan terhadap Psychological Well Being pada Ibu yang Bekerja. Universitas Muhammadiyah Malang.
Novita, S. (2021). Hubungan Antara Parenting Stress dengan Kecenderungan Perilaku Kekerasan Terhadap Anak Usia Dini. In IAIN Bengkulu. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Nurlatifah, R., & Fikrie. (2022). Relationship Between Parenting Self Efficacy And Parenting Stress In Parents Of Children With Special Needs. Healthy-Mu Journal, 5(2), 63–69. https://doi.org/10.35747/hmj.v5i2.207
Pramono, W., & Dwiyanti Hanandini. (2022). Tindak Kekerasan terhadap Anak di Sekolah: Bentuk dan Aktor Pelaku. Jurnal Administrasi Publik Dan Pemerintahan, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.55850/simbol.v1i1.6
Raras, O. H. (2021). Pengaruh Stres Pengasuhan terhadap Perilaku Kekerasan pada Anak dalam Rumah Tangga Saat Pembelajaran Daring Di Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Sari, N., Neherta, M., & Fajria, L. (2023). Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan pada Anak Usia Sekolah Dalam Keluarga di Kelurahan Pasie Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jurnal Ners, 7(2), 894–900. https://doi.org/10.31004/jn.v7i2.15045
Sary, Y. N. E. (2023). Fenomena Kekerasan Psikologis pada Anak Usia Dini dalam Keluarga. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 76–84. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3736
SIMFONI-PPA. (2022). SIMFONI-PPA. kemenpppa.go.id.
Suyanto, B. (2019). Sosiologi Anak. Kencana.
Tauhidah, N. I., & Noorhasanah, E. (2022). Perkembangan Emosional Anak Pra Sekolah Pengguna Gadget. Al – Ulum Ilmu Sosial Dan Humaniora, 8(1).
UNICEF. (2022). A Statistical Profile of Violence Against Children In Latin America and the Caribbean. United Nations Children’s Fund (UNICEF).
Anggeriyane, E., Jayadie, A. A. A., Afipah, R. N., Ramadhia, G. N. A., Adelia, G. H., & Zainuddin, M. (2023). Mengatasi Bullying dengan Edukasi dan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Sekolah Melalui Media Audiovisual. Pengabdian Masyarakat Sumber 0Daya Unggul, 1(2). https://doi.org/10.37985/pmsdu.v1i2.54
Anggraini, S., & Asi, M. F. (2022). Hubungan Parenting Stress Dengan Perilaku Kekerasan Pada Anak. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(8), 2747–2754.
Basir, R. A., Saharuddin, Rahman, A., Fauziah, H., & Damis, R. (2023). “Faktor Internal Stres Pengasuhan Ibu dengan Anak Usia Sekolah Dasar pada Masa Pandemi COVID-19. Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara, 22(1), 89–99.
Bungsu, A. P., & Lukitasari, I. (2021). Profil Anak Indonesia. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak.
Cahayanengdian, A., & Sugito. (2022). Perilaku Kekerasan Ibu Terhadap Anak Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1180–1189. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1686
Chung, G., Lanier, P., & Wong, P. Y. J. (2020). Mediating Effects of Parental Stress on Harsh Parenting and Parent-Child Relationship during Coronavirus (COVID-19) Pandemic in Singapore. Journal of Family Violence, 801–812. https://doi.org/10.1007/s10896-020-00200-1
DPPPA Kota Banjarmasin. (2022). Data Kasus Kekerasan pada Perempuan dan Anak Kota Banjarmasin Tahun 2022 (Issue 24).
Fitriani, Y., Gina, F., & Perdhana, T. S. (2021). Gambaran Parenting Stress Pada Ibu Ditinjau Dari Status Pekerjaan dan Ekonomi Serta Bantuan Pengasuhan. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 10(2), 98. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v10i2.5697
Gani, I. A., & Kumalasari, D. (2019). Be Mindful, Less Stress: Studi Tentang Mindful Parenting Dan Stres Pengasuhan Pada Ibu Dari Anak Usia Middle Childhood Di Jakarta. Jurnal Psikologi, 15(2), 98. https://doi.org/10.24014/jp.v15i2.7744
Jumahudin. (2022). Malang! Eksploitasi dan Kekerasan Anak di Banjarmasin Terulang - Sonora.id. www.sonora.id. https://www.sonora.id/read/423443572/malang-eksploitasi-dan-kekerasan-anak-di-banjarmasin-terulang
Koamesah, G. T., Ongkowidjojo, O., & Alvianto, D. (2021). Dinamika Stres Pengasuhan Pada Orangtua dengan Anak Bibir Sumbing. Psychopreneur Journal, 5(2), 90–107.
Kumalasari, D., & Gani, I. A. A. (2020). Mengasuh Anak Usia Prasekolah vs Anak Usia Sekolah Dasar: Manakah yang Lebih Menimbulkan Stres Pengasuhan pada Ibu? Personifikasi: Jurnal Ilmu Psikologi, 11(2), 146–160. https://doi.org/10.21107/personifikasi.v11i2.9102
Maghfiroh, L., & Wijayanti, F. (2021). Parenting Stress Dengan Kekerasan Verbal Pada Anak Usia Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 12(2), 187–193. https://doi.org/10.34035/jk.v12i2.726
Muniroh, T. H. Al. (2022). Hubungan Stress Pengasuhan terhadap Psychological Well Being pada Ibu yang Bekerja. Universitas Muhammadiyah Malang.
Novita, S. (2021). Hubungan Antara Parenting Stress dengan Kecenderungan Perilaku Kekerasan Terhadap Anak Usia Dini. In IAIN Bengkulu. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Nurlatifah, R., & Fikrie. (2022). Relationship Between Parenting Self Efficacy And Parenting Stress In Parents Of Children With Special Needs. Healthy-Mu Journal, 5(2), 63–69. https://doi.org/10.35747/hmj.v5i2.207
Pramono, W., & Dwiyanti Hanandini. (2022). Tindak Kekerasan terhadap Anak di Sekolah: Bentuk dan Aktor Pelaku. Jurnal Administrasi Publik Dan Pemerintahan, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.55850/simbol.v1i1.6
Raras, O. H. (2021). Pengaruh Stres Pengasuhan terhadap Perilaku Kekerasan pada Anak dalam Rumah Tangga Saat Pembelajaran Daring Di Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Sari, N., Neherta, M., & Fajria, L. (2023). Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan pada Anak Usia Sekolah Dalam Keluarga di Kelurahan Pasie Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jurnal Ners, 7(2), 894–900. https://doi.org/10.31004/jn.v7i2.15045
Sary, Y. N. E. (2023). Fenomena Kekerasan Psikologis pada Anak Usia Dini dalam Keluarga. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 76–84. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3736
SIMFONI-PPA. (2022). SIMFONI-PPA. kemenpppa.go.id.
Suyanto, B. (2019). Sosiologi Anak. Kencana.
Tauhidah, N. I., & Noorhasanah, E. (2022). Perkembangan Emosional Anak Pra Sekolah Pengguna Gadget. Al – Ulum Ilmu Sosial Dan Humaniora, 8(1).
UNICEF. (2022). A Statistical Profile of Violence Against Children In Latin America and the Caribbean. United Nations Children’s Fund (UNICEF).
Published
2024-10-18
How to Cite
Hilaliyah, N., Anggeriyane, E., & Noorhasanah, E. (2024). The Relationship between Parenting Stress Level and the Tendency Toward Violent Behavior in Children. Indonesian Journal of Global Health Research, 6(S5), 387-396. https://doi.org/10.37287/ijghr.v6iS5.4602
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Indonesian Journal of Global Health Research
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
