Penguatan Kompetensi Edukasi Perawat dalam Menggunakan Media Edukasi Rotasi Injeksi Insulin pada Pasien DM
Abstract
Diabetes mellitus (DM) merupakan penyakit kronis dengan prevalensi yang terus meningkat, baik di dunia maupun di Indonesia. Pada tahun 2019, terdapat 463 juta penderita diabetes secara global, dengan estimasi peningkatan hingga 578 juta pada tahun 2030 (International Diabetes Federation, 2019). Di Indonesia, penderita DM mencapai 10,7 juta jiwa dan menduduki urutan keempat penyebab kematian akibat Penyakit Tidak Menular (PTM). Pengelolaan DM, terutama T2DM (diabetes mellitus tipe 2), menekankan pentingnya perawatan mandiri, termasuk rotasi injeksi insulin untuk menghindari komplikasi seperti lipohipertrofi.Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di RS PKU Muhammadiyah Gamping Yogyakarta bertujuan meningkatkan kompetensi edukasi perawat dalam penggunaan media edukasi rotasi injeksi insulin pada pasien DM. Kegiatan ini melibatkan 24 peserta yang terdiri dari perawat rawat inap, rawat jalan, dan bagian PKMRS, dengan metode klasikal yang mencakup pemaparan materi, demonstrasi, dan diskusi. Media yang digunakan meliputi set bantalan injeksi dan video teknik injeksi yang diunggah ke YoTube. Hasil PkM menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri perawat dalam memberikan edukasi rotasi injeksi insulin kepada pasien. Peningkatan ini mencapai 85% untuk pengetahuan dan 95% untuk kepercayaan diri. Hasil ini sejalan dengan penelitian yang menunjukkan bahwa penggunaan media edukasi visual, seperti video dan demonstrasi, secara efektif meningkatkan keterampilan dan pemahaman pasien dalam melakukan injeksi insulin. Kompetensi edukasi perawat dapat ditingkatkan lebih lanjut melalui pelatihan rutin, pembaruan pengetahuan, dan peningkatan keterampilan komunikasi.
References
Bandura, A. (2006). Guide for constructing self-efficacy scales. Self-efficacy beliefs of adolescents, 5(1), 307- 337
Chen, L., Xing, Q., Li, J., Zhou, J., Yuan, Y., Wan, Y., Pflug, B. K., Strauss, K. W., & Hirsch, L. J. (2021). Injection Technique Education in Patients with Diabetes Injecting Insulin into Areas of Lipohypertrophy: A Randomized Controlled Trial. Diabetes Therapy, 12(3), 813–826. https://doi.org/10.1007/s13300-021-01013-1
Gusti, I., Adhi, A. M., Dwiatmojo, N. F., Luh, N., Sukmadewi, P., Ilmi, N., Astuti, F., Tinggi, S., Kesehatan, I., Artikel, M., & Abstrak, I. (2023). Efektifitas Skema Rotasi Untuk Injeksi Insulin Terhadap Pengendalian Gula Darah Pasien Diabetes Millitus Di Poli Dalam RSUD Kabupaten Lombok Utara. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan (JISIP), 7(2), 2598–9944. https://doi.org/10.58258/jisip.v7i2.4469/http
International Diabetes Federation Ninth edition 2019 (2019)
Notoatmodjo. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan (edisi revisi 2012). In Jakarta: Rineka Cipta.
Putri, H. L., Malini, H., & Maisa, E. A. (n.d.). Utilization Of Educational Videos In Increasing Knowledge And Skills Of Insulin Pen Injection In Type 2 Diabetes Mellitus Patients: Literature RevieW. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners
Ratri, D. M. N., Hamidah, K. F., Puspitasari, A. D., & Farid, M. (2020). Video-based health education to support insulin therapy in diabetes mellitus patients. Journal of Public Health Research, 9(2), 223–226. https://doi.org/10.4081/jphr.2020.1849
Tankosić, A., Dryden, S., & Dovchin, S. (2021). The link between linguistic subordination and linguistic inferiority complexes: English as a second language migrants in Australia. International Journal of Bilingualism, 25(6), 1782-1798