Faktor Penentu CPD (Continuing Professional Development): Peran Umur, Jenis Kelamin, Pendidikan, Status Kepegawaian, Lama Bekerja
Abstract
Karakteristik merupakan ciri khas setiap individu yang nantinya akan mempengaruhi individu dalam melakukan sesuatu. Continuing Professional Development merupakan kegiatan untuk mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan serta kompetensi perawat. Seiring perkembangan era globalisasi banyak perubahan yang terjadi, termasuk dalam bidang kesehatan. Perawat memiliki kewajiban mempertahankan dan meningatkan pengetahuan dan keterampilan sesuai perkembangan IPTEK agar dapat memberikan pelayanan yang maksimal kepada pasien. Untuk mempertahankan kompetensi perawat dapat melalui Continuing Professional Development dan dalam pelaksanaannya dapat dipengaruhi oleh karakteristik perawat. Tujuan ini untuk mengetahui hubungan karakteristik perawat dengan Continuing Professional Development perawat pelaksana di RSUD Simo Boyolali. Desain penelitan menggunakan kuantitatif korelasi dengan pendekatan Cross Sectional. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 80 perawat. Sampel pada penelitian ini berjumlah 80 perawat. Tekhnik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden termasuk umur dewasa awal. Sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan. Sebagian besar responden berpendidikan vokasi. Responden sebagian besar memiliki masa kerja lama 1-5 Tahun. Status kepegawaian responden sebagian besar adalah PNS. Berdasarkan hasil analisa bivariat dengan menggunakan uji chi-square didapatkan nilai Asmp.Sig>0,05. Tidak ada hubungan antara umur, jenis kelamin, pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian dengan CPD perawat di RSUD Simo Boyolali.
References
Alfarizi, M., & Zalika, Z. (2023). Isu Persaingan Industri Pelayanan Kesehatan Indonesia: Tantangan dan “Perisai” Pengawasan KPPU. Jurnal Persaingan Usaha, 3(1), 5–18. https://doi.org/10.55869/kppu.v3i1.89
Andriyani, W., Sudirman, & Yuniarsih, S. M. (2020). Literature Review : Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kemandirian Lansia Dalam Melakukan Activity Daily Living. Nursing Sciences Journal, 4(2), 65–80.
Arfarulana, A., Sholehah, B., & Munir, Z. (2023). Kelelahan/Burnout Berhubungan Dengan Efikasi Diri Pada Perawat Intensive Care Unit. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(1), 27–36. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Arpina, F. (2018). Pengembangan Continuing Professional Development (CPD) Pelaksanaan Praktik Pendidikan Kesehatan pada Perawat Terampil di Ruang Rawat Inap di Rumah Sakit Umum Deli Medan [Universitas Sumatera Utara (RI-USU)]. https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/12323
Asmirajanti, M. (2019). Modul Business Home Care. In Jurnal Esa Unggul (Vol. 2, Issue 1). Universitas Esa Unggul. https://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Course-29234-7_0614.pdf
Bernadetta, Y., Hariyati, R. T. S., & Pujasari, H. (2023). Continuing Professional Development (Cpd) Melalui Webinar dan Kompetensi PerawaT Yuliana. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(2), 2083–2090. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/jks.v6i2.4390
Ede, A. R. La, Suandi, D. R. Y., & Mariam, I. (2023). Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat di Instalasi Rawat Inap dan Instalasi Intensive Care Unit Rumah Sakit Umum Daerah Jampang Kulon Kabupaten Sukabumi. Jurnal Health Society, 12(1), 59–68.
Hutapea, A. D., Herawati, T., Ristonilassius, R., Doloksaribu, T. M., Saputra, B. A., Widodo, D., Kadang, Y., Ahmad, S. N. A., Aji, Y. G., Rumerung, C. L., Patarru, F., & Sihombing, R. M. (2022). Pengantar Manajemen Keperawatan. Yayasan Kita Menulis.
Kaparang, G. F., & Ruku, D. M. (2022). Tren dan Tantangan dalam Era Keperawatan Digital: Apa yang harus diantisipasi perawat. Literatus, 4(3), 1039–1043. https://doi.org/10.37010/lit.v4i3.1008
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2019 Tentang Peraturan Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 38 Tahun 2014 Tentang Keperawatan, Pub. L. No. Nomor 38 Tahun 2014 (2019).
Muhadi, M., & Wahyuni, T. (2021). Participation Level of Continuing Professional Development ( CPD ) Program Nurses RSI Surabaya. Jurnal Keperawatan, 12(1), 68–75. https://doi.org/10.22219/JK.V12I1.13935.
Palijama, F. (2023). Pengaruh Sumber Daya Manusia Dalam Pelayanan Kesehatan Di Rumah Sakit dr. Haulussy Provinsi Maluku. Hipotesa-Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 17(2), 1–10.
Puspitasari, P. W., & Hutahaean, S. (2023). Perilaku Perawat dengan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi. Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA), 5(3), 518–527. https://doi.org/https://doi.org/10.36590/jika.v5i3
Putra, C. S. (2019). Peranan Teknologi Informasi dalam Pelayanan Keperawatan di Rumah Sakit. Simtika, 2(3), 28–31.
Rahmawati, A. R., Suparman, R., & Iswarawanti, D. N. (2024). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan penggunaan alat pelindung diri pada petugas penunjang non klinik di RSUD Singaparna Medika Citrautama Pendahuluan Rumah sakit adalah institusi pelayanan kesehatan yang perorangan secara paripurna yang masyar. Journal of Midwifery Care, 4(2), 71–80. https://doi.org/10.34305/jmc.v4i02.1115
Surahmawati. (2015). Kualitas Pelayanan Kesehatan di Rumah Sakit Umum Daerah Barru ( Kasus Pelayanan Rawat Jalan Pasien Pengguna Asuransi Kesehatan ). Al-Sihah : Public Health Science Journal, 7(1), 26–40.
Tarigan, H. N. br, & Gaol, A. T. L. (2019). Hubungan Pendidikan Berkelanjutan Dengan Kompetensi Perawat. Jurnal Keperawatan Dan Fisioterapi (JKF), 1(2), 7–12. https://doi.org/https://doi.org/10.35451/jkf.v1i2.139
Trisnayanti, Hakim, L., & Tahir, N. (2020). Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pasien di RSUD H.Padjomga DG. Ngalie Kabupaten Takalar. PUJIA UNISMUH MAKASSAR, 1(2), 456. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/kimap/article/viewFile/3694/2997
Widiyono, W., Sari, N. V., & Bahri, A. S. (2021). Faktor Yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat Jenjang Vokasi dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Sarjana Keperawatan. Jurnal Ilmu Keperawatan, 14(2), 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.47942/jiki.v14i2.788
Yuliani, E., & Antoro, B. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Perawat Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners. Jurnal Ilmu Keperawatan Indonesia (JIKPI), 2(1), 1–9.
Zuliani, Hariyanto, S., Maria, D., Tauran, I., Urifah, S., Sugiarto, A., Muhsinah, S., Kurwiyah, N., Marisi, E. L. D., Manik, M. J., Juliani, E., & Kuswati, A. (2023). Keperawatan Profesional (M. J. F. Sirait (ed.); 1st ed.). Yayasan Kita Menulis