Sikap Pertolongan Pertama pada Korban Pingsan pada Anggota PMR
Abstract
Kondisi pingsan (sinkop) terjadi ketika suplai oksigen di otak tidak sesuai dengan kebutuhan otak sehingga akan terjadi penurunan kesadaran dan hipoksia sel otak. Kejadian pingsan sering terjadi di lingkungan sekolah, dimana kejadian yang pingsan yang paling sering adalah saat upacara bendera. Tujuan dari study kasus ini adalah untuk mengetahui Gambaran Sikap Pertolongan Pertama Pada Korban Pingsan Pada Anggota PMR Di SMKN 2 Boyolangu Tulungagung. Desain penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini semua Anggota PMR Di SMKN 2 Boyolangu Tulungagung. Sampel penelitian sebagian Anggota PMR Di SMKN 2 Boyolangu Tulungagung yang memenuhi kriteria inklusi penelitian dengan jumlah 23 responden yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian lembar observasi yang dilengkapi data umum penelitian. Pengolahan data berupa editing, coding, scoring, tabulating dianalisis menggunakan table distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan dengan topik Gambaran Sikap Pertolongan Pertama Pada Korban Pingsan Pada Anggota PMR di SMKN 2 Boyolangu Tulungagung menunjukkan bahwa dari 23 responden sebagian besar responden yaitu sebanyak 15 responden (65,2%) bersikap positif dan sebanyak 8 responden (34,8%) bersikap negatif tentang pertolongan pertama pada korban pingsan. Dapat diambil kesimpulan bahwa kesimpulan bahwa informasi sebelumnya sangat berpengaruh terhadap sikap seseorang. Sikap anggota PMR dalam memberikan pertolongan pertama sangat diperlukan dalam mengatasi korban pingsan. Dalam hal ini jika informasi kurang dalam penanganan korban pingsan bisa menyebabkan komplikasi.
References
Ariyana, R., Mintarsih, S. N., & Subandriani, D. N. (2018). Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Kepatuhan Diet Penyandang Diabetes Melitus Tipe II Peserta Prolanis di Puskesmas Pamotan Kabupaten Rembang. Jurnal Riset Gizi, 6(2), 25–30. https://doi.org/10.31983/jrg.v6i2.4303
Astuti, Y. (2019). Pembentukan Sikap Toleransi Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Palang Merah Remaja (PMR) Di MA Negeri 3 Model Palembang. KTI. Pendidikan : UIN Raden Fatah Palembang.
Ayu, K. (2022). Pemberian Edukasi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Motivasi Anggota Palang Merah Remaja (PMR). S1 Ilmu Keperawatan. Jombang : Institut Teknologi Sains dan Kesehatan Insan Cendekia Medika Jombang.
Dayman, H., Winarni, S., & Lusiani, E. (2019). Pengethuan dan Sikap Ibu Tentang Pertolongan Pertama Kejang Demam pada Anak. Jurnal Penelitian Kesehatan, 9(1). https://doi.org/10.54040/jpk.v9i1.170
Hasibuan, L. (2022). Peran Profesional dalam Membantu Mengatasi Gangguan Psikologis pada Anak Korban Kekerasan Seksual. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 110–124. https://doi.org/10.24952/bki.v4i1.5808
Kundre, R., & Mulyadi, N. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dan Simulasi Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Pertolongan Pertama pada Siswa yang Mengalami Sinkop di SMA 7 Manado. Jurnal Keperawatan, 6(2), 1–8. https://doi.org/10.35790/jkp.v6i2.25184
Ma’arif, M. A. (2019). Internalisasi Nilai Multikulutural Dalam Mengembangkan Sikap Toleransi ( Studi Di Di Pesantren Mahasiswa Universitas Islam Malang). Jurnal Pendidikan Islma, 2(1), 164–189. https://doi.org/10.31538/nzh.v2i1.179
Makmun, M., Riniasih, W., & Sutiyono. (2021). Pengetahuan Masyarakat Tentang Pertolongan Dengan Kejadian Stroke Di Desa mayahan Kecamatan Tawangharjo. Jurnal Ilmiah The Shine, 7(2), 127–131.
Mokoagow, W., Watung, G. I. V., & Sibua, S. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dengan Penanganan Pertama Pada Siswa Sinkop Di Kelas IX MAN 1 Kota Mobagu. 3(1), 10–17.
Nuari, N. A., & Ishariani, L. (2023). Syncope Management Simulation Sebagai Upaya Optimalisasi Peran Kader Siswa PMR Dalam Penanganan Stroke. Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan, 3(1), 96–100. https://doi.org/10.55606/jpikes.v3i1.1445
Prahmawati, P., & Putri, D. U. P. (2021). Penyuluhan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) bagi Para Guru SDIT Muhammadiyah Gunung Terang, Bandar Lampung. Jurnal Peduli Masyarakat, 3(4), 365–378. https://doi.org/10.37287/jpm.v3i4.739
Putra, A., Hasanah, U., Yuliati, S. R., & Januar, A. (2022). Penggunaan Buku Panduan Pertolongan Pertama Ramah Anak Terhadap Keterampilan Menangani Luka Dalam Rangka Mewujudkan Sekolah Sehat. 13(2), 109–122. https://doi.org/10.21009/jpd.v13i2.34212
Putri, M. E. (2022). Pemberian Asuhan Keperawatan Secara Holistik pada Pasien dengan Gangguan Sistem Neurologi: Stroke. Jurnal Keperawatan STIKES HANG TUAH TANJUNG PINANG, 12(1), 8–16. https://doi.org/10.59870/jurkep.v12i1.125
Rahmadani, A., & Usiono. (2023). Pemahaman Dasar Pertolongan Pertama Pada Orang Pingsan: Sistematik Literatur Review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(4), 4774–4778. https://doi.org/10.31004/jkt.v4i4.19612
Sari, N. N. Y. P., & Septimar, Z. M. (2021). Hubungan Sikap dengan Perilaku Masyarakatterhadap Pencegahan Covid 19 di Kecamatan Karawaci Tahun 2020. Jurnal Health Sains, 2(6), 812–819. https://doi.org/10.46799/jhs.v2i6.192
Simamora, R. H. (2019). Pengaruh Penyuluhan Identifikasi Pasien dengan Menggunakan Media Audiovisual terhadap Pengetahuan Pasien Rawat Inap. Jurnal Keperawatan Silampari, 3(1), 2019. https://doi.org/10.31539/jks.v3i1.841
Tobing, Y. A. L. (2020). Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Penanganan Pertolongan Pertama Pada Siswa Yang Mengalami Pingsan/Sinkop Di SMP Negeri Tanjung Morawa Tahun 2019. KTI. Keperawatan : Poltekkes Kemenkes Medan.
Yarmaliza, Farisni, T. N., Mursyidin, & Rinaldy. (2023). Analisis Perilaku Ketahanan Pangan pada Masyarakat Melalui Rumah Gizi Kampung (RKG): Preventif Stunting di Kabupaten Nagan Raya, Aceh, Indonesi. 2(3), 95–100. https://doi.org/10.47353/sikemas.v2i3.1582
Yasin, Z., Pratiwi, I. G., & Huzaimah, N. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemberian Imunisasi Dasar Lengkap Di Kecamatan Manding Kabupaten Sumenep. Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 8(1), 47–57.
Copyright (c) 2024 Ria Anggraini, Lasman Lasman, Freya Salsabila Nariswari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.



