The Relationship of Parenting Style and the Role of Peers with the Self-Efficacy of Adolescent Victims of Cyberbullying

  • Rakinaung Natalia Universitas Katolik De La Salle Manado
  • Kerangan Johanis Universitas Katolik De La Salle Manado
  • Palit Fransin Junita Universitas Katolik De La Salle Manado
Keywords: adolescent, cyberbullying, parenting, role of peers, self-efficacy

Abstract

Weak parental control and also the role of peers make cyberbullying incidents in adolescents occur continuously. Cyberbullying has an impact on adolescents physically such as insomnia, loss of appetite and fatigue, psychologically adolescents will often feel depression and anxiety, and psychosocial Adolescents will feel more isolated, social rejection, and sense of being alone. This study aims to determine the relationship between parenting style and the role of peers with the self-efficacy of adolescent victims of cyberbullying in Matani II, Tomohon City. This research is a quantitative study using a cross sectional study design, the instrument of this study using a questionnaire. The respondents are adolescent aged 14 -17 years who are victims of cyberbullying by using non-probability sampling with purposive sampling technique with total 50 respondents. This research uses Spearman's rho statistical test. The result of this study about the relationship between parenting style and the self-efficacy of adolescent victims of cyberbullying and got the r-value = 0.000 ( a = 0.05) and the relationship between the role of peers and the self-efficacy of adolescent victims cyberbullying got the result r-value = 0.001. Based on the result, there is a strong relationship between parenting style of parents and role of peers with the self-efficacy of adolescent victims of cyberbullying in Matani II, Tomohon City.

References

Ahmad Frisky Taufany.(2017).Cyberbullying Di Kalnagan Pelajar SMP (Studi tentang Pelaku Cyberbullying Di Kalngan Pelajar SMP Di Surabaya.)
Afida Vona & Koryna Aviory.(202).Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Konsep Diri Pada Anak. Volume 6 No 1 p-ISSN: 2460-8750 e-ISSN: 2615-1731 https://doi.org/10.26858/ talenta.v6i1.14532
Anastasia Siwi Fatma, Utami & Nur Baiti2.(2018). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Cyber Bullying Pada Kalangan Remaja. Volume 18 No. 2 P-ISSN 1411-8629, E-ISSN: 2579-3314 http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/cakrawala
Arya Ramadia & Rila Kamalia Putri.(2019).Analisis Pola Asuh OrangTua Terhadap Kejadian Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMK Negeri Kota Bukittinggi. Menara Ilmu Vol. XIII No.3.
Adwiyah Siti Robiah.(2019).Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Cyberbullying Pada Remaja.Prosiding Seminar Nasional Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan ISSN:27157121.
Bella Nabila.(2018).Hubungan Antara Persepsi Remaja Terhadap Peran Teman Sebaya Dan Moral Disengagement Dengan Perilaku Cyberbullying Pada Siswa SMA Di Surabaya.
Desiana Risqi,Hana & Suwarti(2019). Dampak Psikologis Peserta Didik yang Menjadi Korban Cyber Bullying. PSISULA : Prosiding Berkala Psikologi Vol. 1, E-ISSN: 2715-002X.
Dhini Easter Yanti, Teguh Pribadi & Anhar Jaya Putra.(2020). Tipe pola asuh orang tua yang berhubungan dengan perilaku bullying pada pelajar SMP. Holistik Jurnal Kesehatan, Volume 14, No.1 155-162.
Dewi Mayangsari.(2015).Pengaruh Self-Esteem,Moral, Disengagement Dan Pola Asuh Terhadap Remaja Pelaku Cyberbullying.
Dian Permata Sari HSB, Yusmansyah & Shinta Mayasari.(2020).Hubungan Antara Pergaulan Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Siswa SMK Darul Fikri.
Dessy Syofiyanti.(2016).Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Bullying Remaja. Jurnal PPKn & Hukum Vol. 11 No. 1
Emria Fitri, Nilma Zola &Ifdil Ifdil.(2018).Profil Kpercayaan Diri Remaja Serta Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ISSN Cetak: 2477-8524-ISSN Online: 2502-8103 http://jurnal.iicet.org | DOI : https://doi.org/10.29210/02017182 Volume 4 Nomor 1, hlm 1-5
Imam Gunawan, dkk.(2020).Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Kemampuan Manajerial, Efikasi Diri, Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan Volume 4 Nomor 2 http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/ ISSN Online : 2541-4429.
Jaya, Dwi Putri Candra.(2018).Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Self-Efficacy Pada Remaja Awal. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol.7 No.1.
Lusi Alisah, Rouli Manalu.(2018). Studi Fenomenologis Memahami Pengalaman Cyberbullying Pada Remaja
Mira Marleni Pandie & Ivan Th. J. Weismann.(2016). Pengaruh Cyberbullying Di Media Sosial Terhadap Perilaku Reaktif Sebagai Pelaku Maupun Sebagai Korban Cyberbullying Pada Siswa Kristen SMP Nasional Makassar. JURNAL JAFFRAY, Vol. 14, No. 1,
Nisrina Syadza & Inhastuti Sugiasih.(2017). Cyberbullying Pada Remaja SMP X Di Kota Pekalongan Ditinjau Dari Konformitas Dan Kematanagn Emosi. Cyberbullying Pada Remaja Smp X Di Kota Pekalongan Ditinjau Dari Konformitas Dan Kematangan Emosi Proyeksi, Vol.12 (1), 17-26.
Rina Fataruba.(2016). Peran Tekanan Teman Sebaya terhadap Perilaku Bullying pada Remaja di Sekolah.
Sally Febriyanti Korua, Esrom Kanine & Hendro Bidjuni.(2015). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja SMK Negeri 1 Manado. E-journal Keperawatan (e-Kp) Volume 3 Nomor 2.
Sugiyono.(2017).Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi dan R&D.Bandung:CV Alfabeta
Suryanti.(2017).Aplikasi Model Konsep Keperawatan Calista Roy Pada Tn. N Post Ophernia Inguinalis Di Ruangan Safa RS.Kota Bengkulup Provinsi Bengkulu. JNPH Volume 5 No. 2.
Triantoro Safaria & Irfani Rizal.(2019). Extraversion, secure attachment dan perilaku cyberbullying. Jurnal Psikologi Sosial Vol. 17, No. 02, 96-103.
Triyono & Rimadani.(2019). Dampak Cyberbullying Di Media Sosial Pada Remaja Dan Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Kasus pada Klien X di Padang Utara Kota Padang). Jurnal Neo Konseling Volume 1 Number 1 ISSN: Print 2657-0556 – Online 2657-0564.
Tri Desiani.(2020).Pengaruh Tebaya Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII MTs Negeri 3 Kabupaten Tangerang. JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam Vol. 01, Nomor 01 ,http://e-journal.stit-islamic-village.ac.id/index.php/JM2PI.
Wilga Secsio Ratsja Putri, R. Nunung Nurwati, & Meilanny Budiarti S.(2018).Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja. Volume: 3 Nomor: 1 Hal: 1 - 154 ISSN: 2442-4480.
Yunus Winoto & Adi Rahmat Sopian.(2019). Remaja Dan Pandangannya Terhadap Cyberbullying Pada Media Facebook. Jurnal Komunikasi dan Media Vol. 3 No. 2.
Zuhrotul Rofiqoh, Nurfika Asmaningrum & Dodi Wijaya.(2018). Hubungan Mode Adaptif Konsep Diri Berbasis Teori Callista Roy dengan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Tunagrahita di SLB-C TPA Kabupaten Jember. e-Jurnal Pustaka Kesehatan, vol.6 (no.2).
Zahro Malihah & Alfiasari.(2018).Perilaku Cyberbullying Pada Remaja dan Kitannya Dengan Kontrol Diri Dan Komunikasi Orangtua. Jur. Ilm. Kel. & Kons.,p : 145-156 Vol. 11, No.2 ISSN : 1907 – 6037 e-ISSN : 2502 – 3594 DOI: http://dx.doi.org/10.24156 /jikk.2018.11.2.145
Published
2021-11-28
How to Cite
Natalia, R., Johanis, K., & Junita, P. (2021). The Relationship of Parenting Style and the Role of Peers with the Self-Efficacy of Adolescent Victims of Cyberbullying. Indonesian Journal of Global Health Research, 3(4), 555-562. https://doi.org/10.37287/ijghr.v3i4.734