Hubungan Pengetahuan dan Sikap tentang Covid-19 dengan Perilaku Gizi Seimbang di Era Pandemi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap tentang COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang di era pandemi pada mahasiswa kedokteran. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian survei analitik dengan desain cross sectional yang dilakukan pada bulan Oktober 2021 sampai dengan Januari 2022. Sampel penelitian ini berjumlah 83 responden yang merupakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Lampung tahun akademik 2021/2022. Hasil: Analisis univariat menunjukkan 62% mahasiswa kedokteran memiliki pengetahuan yang baik tentang COVID-19, 71% mahasiswa kedokteran memiliki sikap positif tentang COVID-19 dan 51% mahasiswa kedokteran memiliki perilaku yang baik tentang gizi seimbang. Pada analisis bivariat diperoleh p-value= 0,01 yang berarti terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku tentang gizi seimbang, p value= 0,00 yang berarti terdapat hubungan yang bermakna antara sikap tentang COVID-19 dengan perilaku tentang gizi seimbang. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang; dan sikap tentang COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Lampung di Era Pandemi.
References
Coronaviridae Study Group of the International Committee on Taxonomy of Viruses. (2020). The Species Severe Acute Respiratory Syndrome-Related Coronavirus: Classifying 2019-Ncov And Naming It SARS-Cov-2. Nat Microbiol 5, 536–544.
World Health Organization. 2021. WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard. [Cited 10 September 2021].
Satgas COVID-19. Peta Sebaran COVID-19. [Cited 10 September 2021].
PDPI. 2021. Revisi Protokol Tatalaksana COVID‐19. Perhimpunan Dokter Paru Indonesia
Simmons G, Reeves JD, Rennekamp AJ, Amberg SM, Piefer AJ, Bates P 2004. Characterization of severe acute respiratory syndromeassociated coronavirus (SARSCoV) spike glycoprotein-mediated viral entry. Proc Natl Acad Sci USA.
Susilo A, Rumende M, Pitoyo CW, Santoso WD, Yulianti M, Sinto HR, et al. 2020. Coronavirus Disease 2019 : Tinjauan Literatur Terkini Coronavirus Disease 2019 : Review of Current Literatures, Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), pp. 45–67.
Akbar A, Hardy FR, Maharani FT. 2020. Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Terhadap Tindakan Pencegahan Coronavirus Disease 2019 (Covid19) Pada Mahasiswa Kesehatan Masyarakat UPN Veteran Jakarta. Seminar Nasional Kesehatan Masyarakat 2020. 98-110.
Gasmi A, Norr S, Tippairote T, Dadar M, Menzel A, & Bjørklund G. 2020. Individual risk management strategy and potential therapeutic options for the COVID-19 pandemic. Clinical Immunology, January.
Mona, N. 2020. Konsep Isolasi Dalam Jaringan Sosial Untuk Meminimalisasi Efek Contagious (Kasus Penyebaran Virus Corona Di Indonesia). Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(2), 117–124.
Donsu, JDT. 2019. Psikologi Keperawatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sabri, Alisuf. 2010. Psikologi Pendidikan berdasarkan Kurikulum Nasional. Jakarta: Pendoman Ilmu Raya.
Sukesih, Usman, Setia B, Dian Nur AS. 2020. Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Kesehatan Tentang Pencegahan Covid-19 di Indonesia. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan. 11(2):258-264.
Utami MA, Kurniati MA, Ayu DR, Husin S, Liberty AI. 2021. Perilaku Makan dan Aktivitas Fisik Mahasiswa Pendidikan Dokter Di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Kedokteran dan Kesehatan. Vol.8(3):179-192.
Notoatmodjo, S. 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Irwan. 2017. Etika dan Perilaku Kesehatan. Yogyakarta: CV. Absolute Medi.
Vira NY, Staria B, Jufrizal. 2021. Pengetahuan Covid-19 Pada Mahasiswa Keperawatan di Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keperawatan. Vol 5 (1).
Hidayat MT, Anita, Narayani NEW. 2021. Pengetahuan Dan Sikap Mahasiswa Kesehatan Tentang Pencegahan Covid-19 Di Kota Kendari. Jurnal Universitas Halu Uleo 1(4).
Suwarno, Sartohadi J, Sunarto, & Sudharta D. 2014. Kajian Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap Perilaku Masyarakat dalam Pengelolaan Lahan Rawan Longsorlahan di Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas. Geoedukasi (3)1: 15-22.
Peng Y, Pei C, Zheng Y, Wang J. 2020. Knowledge, Attitude and Practice Associated with COVID-19 among University Students: a Cross-Sectional Survey in China. Research square.
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2014 Tentang Pedoman Gizi Seimbang
Rusilanti, I. A., 2013, Gizi Terapan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Indriani Y. 2015. Gizi dan Pangan. Bandar Lampung: Anugrah Utama Raharja.
Nurdzulqaidah R, Pradananta K, Yuniarti. 2017. Hubungan Pengetahuan Gizi Seimbang dengan Perilaku Gizi Seimbang Mahasiswa Tingkat 4 Angkatan 2013 Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung. Prosiding Pendidikan Dokter, 3(1).
Witari NW, Sudjana DN, Suarjana IM. 2015. Perilaku Konsumsi Gizi Seimbang Mahasiswa Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Denpasar. Jurnal Ilmu Gizi. Vol. 6 (2):75 – 89.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Green, LW & Kreuter, MW. 1991. Health Promotion Planning: An Educational and Environmental Approach, 2nd edition Palo Alto: Mayfield Publishing Co.
Notoatmodjo S. 2012. Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Kemenkes RI. 2020. Panduan Gizi Seimbang Pada Masa Pandemi COVID-19. Kementerian Kesehatan
Mentella, M. C., Scaldaferri, F., Gasbarrini, A., & Miggiano, G. 2021. The Role of Nutrition in the COVID-19 Pandemic. Nutrients, 13(4), 1093. https://doi.org/10.3390/nu13041093.
Putra, A., 2015. Hubungan antara Pengetahuan, Sikap dan Pelatihan terhadap Perilaku Perawat dalam Pengendalian Infeksi Nosokomial di Ruang ICU RSUD Dr. Zainoel Abidin Banda Aceh.
Saqlain M, Munir MM, Rehman SU, Gulzar A, Naz S, Ahmed Z, Tahir AH, Mashhood M. 2020. Knowledge, attitude, practice and perceived barriers among healthcare workers regarding COVID-19: a crosssectional survey from Pakistan. Journal of Hospital Infection, 105(3), pp. 419-423.



