Pelatihan Ners Cilik dalam Upaya Optimalisasi UKS terhadap Siswa di SDN 13 Padang Lampe Kabupaten Pangkep

  • Rahmawati Ramli Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Muslim Indonesia
  • Yusrah Taqiyah Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Muslim Indonesia
  • Suhermi Suhermi Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Muslim Indonesia
Keywords: ners cilik, sekolah, unit kesehatan sekolah

Abstract

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah program terpadu dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan serta membentuk perilaku hidup sehat anak usia sekolah yang berada di sekolah maupun di Madrasah dengan tujuan meningkatkan mutu Pendidikan dan prestasi melalui peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat. Penerapan perilaku bersih dan sehat akan lebih mudah jika diajarkan sejak anak usia sekolah. Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) tidak sepenuhnya berjalan baik salah satu faktor yang menyebabkan adalah keterbatasan fungsi kognitif siswa. Siswa. Berdasarkan hasil studi pendahuluan, tim pengusul ingin membantu mengatasi masalah kesehatan anak usia sekolah dasar dengan membentuk Ners cilik. Hasil akhir kegiatan ini diharapkan menghasilkan luaran yang berupa buku panduan Ners Cilik dan laporan hasil  pengabdian. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyuluhan, pelatihan, dan role play. Pengetahuan siswa sekolah dasar tentang pengobatan dasar meningkat 82,5 % memiliki tingkat pengetahuan baik setelah diberikan pelatihan tentang Ners Cilik. Adanya dukungan yang positif dari stakeholder tentang pelaksanaan optimalisasi Ners Cilik tingkat sekolah dasar. 10 Ners Cilik terbentuk dari SDN 13 Padang Lampe . Keterampilan Ners Cilik tentang pengobatan dasar meningkat 75 % memiliki tingkat keterampilan baik setelah diberikan pelatihan tentang pengobatan dasar.

References

Perilaku, T., Bersih, H., Sehat, D. A. N., & Sekolah, D. I. (2013). 1 , 2 , 2. 1–8.
Raharjo, A. S., & Indarjo, S. (2014). Hubungan antara Pengetahuan, Sikap, dan Ketersediaan Fasilitas di Sekolah dalam Penerapan PHBS Membuang Sampah pada Tempatnya. Unnes Journal of Public Health, 3(1), 1–10.
Simbolon, P., & Simorangkir, L. (2018). Penerapan UKS dengan PHBS di Wilayah Kerja Puskesmas Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 17(1), 16. https://doi.org/10.14710/jkli.17.1.16-25
Widyaningrum, R. (2016). Analisis Faktor yang Mempengaruhi Pelaksanaan Program Trias Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SLB C Bantul. Jurnal Kesehatan Madani Medika (JKMM), 7(1), 20–26. http://jurnalmadanimedika.ac.id/index.php/JMM/article/view/73
Ali, Zaidin. (2010). Dasar – Dasar Pendidikan Kesehatan Masyarakat dan Promosi Kesehatan. Jakarta : Trans Info Media
Departemen kesehatan RI.( 2009). Profil kesehatan Indonesia 2010. (serial online). Diakses melalui http://www.depkes.go.id pada tanggal 10 oktober 2019 jam 11.00
Jrank. (2010). Personal hygiene and health care (serial online). Diakses melalui http://healthcare.thomsonreuters.com/resea pada tanggal 14 oktober 2016 jam 19.00
Notoatmodjo, Soekidjo. (2007). Promosi kesehatan dan ilmu prilaku. Jakarta : rineka cipta
Published
2021-11-14
How to Cite
Ramli, R., Taqiyah, Y., & Suhermi, S. (2021). Pelatihan Ners Cilik dalam Upaya Optimalisasi UKS terhadap Siswa di SDN 13 Padang Lampe Kabupaten Pangkep. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat, 1(1), 297-302. Retrieved from https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/PSNPKM/article/view/679