Pendidikan Kesehatan Untuk Mencegah Masalah Kesehatan Jiwa Selama Pandemi Covid-19

  • Dwi Rahmah Fitriani Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
  • Tri Wahyuni Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
  • Joanggi Wiriatarina Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
  • Aqmarina Abidah Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
  • Alfif Fikrianur Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
  • Achmad Riyadi Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
Keywords: covid-19, kesehatan jiwa, pandemi

Abstract

Masyarakat yang terinfeksi Covid-19 di Wilayah Kota Samarinda masih tinggi sampai tanggal 15 Agustus 2021,dimana  berdasarkan data Kelurahan Sempaja Timur dari Dinas Kesehatan Kota Samarinda cenderung tinggi. Pandemi Covid-19 menyebabkan ancaman kesehatan secara global sehingga perlu upaya dari pemerintah berupa kebijakan pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat. Melalui program tersebut, masyarakat merasakan dampak isolasi sosial karena ketakutan terpaparnya infeksi dan turunnya pendapatan karena kehilangan pekerjaan sehingga menyebabkan tekanan psikologis terutama pada individu sudah memiliki riwayat peristiwa traumatis sebelumnya ataupun para penyintas pasca Covid 19. Tekanan psikologis dapat berupa terjadinya stress berupa ketakutan dan kekhawatiran akan kesehatan, ketakutan dan kesedihan karena tidak dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dengan rutinitas baru. Respon stress dapat menurunkan sistem kekebalan tubuh sehingga memperburuk kondisi. Untuk membantu masyarakat mempertahakan kesehatan jiwa, dianggap perlu melakukan upaya penyampaian informasi dengan metode pendidikan kesehatan tentang mempertahankan kesehatan jiwa di masa pandemi. Sasaran pendidikan kesehatan secara langsung adalah warga Bengkuring sebanyak 64 orang yang berada dalam Wilayah Kelurahan Sempaja Timur menggunakan media tambahan leaflet. Setelah diberikan pendidikan dan promosi kesehatan, masyarakat memberikan respon dan umpan balik positif terhadap materi yang disampaikan.

References

Balkhair, A. A. (2020). Covid-19 pandemic: A new chapter in the history of infectious diseases. Oman Medical Journal, 35(2), 2–3. https://doi.org/10.5001/OMJ.2020.41
Han, W., Quan, B., Guo, Y., Zhang, J., Lu, Y., Feng, G., Wu, Q., Fang, F., Cheng, L., Jiao, N., Li, X., & Chen, Q. (2020). The course of clinical diagnosis and treatment of a case infected with coronavirus disease 2019. Journal of Medical Virology, 92(5), 461–463. https://doi.org/10.1002/jmv.25711
Ilchmann-Diounou, H., & Menard, S. (2020). Psychological Stress, Intestinal Barrier Dysfunctions, and Autoimmune Disorders: An Overview. Frontiers in Immunology, 11(August), 1–12. https://doi.org/10.3389/fimmu.2020.01823
Khalil, A. I., Nasr, R. E., & Enar, R. E. (2020). Relationship between stress, immune system, and pandemics of coronaviruses’ covid19: Updates narrative review. European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 7(10), 995–1008. https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85098207159&partnerID=40&md5=159e6c52a44649ec5e4aa81e46bea373
Sagala, S. H., Maifita, Y., & Armaita. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Terhadap Covid-19. Jurnal Menara Medika, 2(1), 119–127.
Sulistyorini, A., Lutfi, M., & Anwar, N. (2021). The Description of Family Knowledge About How To Prevent The Occurrence of Psychosocial Disorders During The Pandemic Covid-19. 4(2), 185–195.
Sundarasen, S., Chinna, K., Kamaludin, K., Nurunnabi, M., Baloch, G. M., Khoshaim, H. B., Hossain, S. F. A., & Sukayt, A. (2020). Psychological impact of covid-19 and lockdown among university students in malaysia: Implications and policy recommendations. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), 1–13. https://doi.org/10.3390/ijerph17176206
Suppawittaya, P., Yiemphat, P., & Yasri, P. (2020). Effects of Social Distancing , Self-Quarantine and Self-Isolation during the COVID-19 Pandemic on People ’ s Well -Being , and How to Cope with It. International Journal of Science and Healthcare Research, 5(June), 12–20.
Suprapto, N., Zamroni, A., Abidah, A., & Wulandari, D. (2021). The Pros and Cons of the “New Normal” Concept during COVID-19 Outbreak. EDUTEC : Journal of Education And Technology, 4(3), 412–427. https://doi.org/10.29062/edu.v4i3.179
Xiong, J., Lipsitz, O., Nasri, F., Lui, L. M. W., Gill, H., Phan, L., Chen-Li, D., Iacobucci, M., Ho, R., Majeed, A., & McIntyre, R. S. (2020). Impact of COVID-19 pandemic on mental health in the general population: A systematic review. Journal of Affective Disorders, 277(September), 55–64. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.08.001
Published
2021-10-30
How to Cite
Fitriani, D., Wahyuni, T., Wiriatarina, J., Abidah, A., Fikrianur, A., & Riyadi, A. (2021). Pendidikan Kesehatan Untuk Mencegah Masalah Kesehatan Jiwa Selama Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat, 1(1), 191-196. Retrieved from https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/PSNPKM/article/view/649