Pendidikan Kesehatan dan Terapi Kelompok Terapeutik (TKT) sebagai Upaya Peningkatan Perkembangan Psikososial Kanak-Kanak Stunting

  • Yefta Primasari Keperawatan Jiwa, Akademi Keperawatan Polri
  • Budi Anna Keliat Departemen Keperawatan Jiwa, Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia
  • Mustikasari Mustikasari Departemen Keperawatan Jiwa, Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia
Keywords: pendidikan kesehatan, perkembangan psikososial, terapi kelompok terapeutik kanak-kanak, stunting

Abstract

Stunting merupakan suatu kondisi dimana terjadinya gagal tumbuh pada anak kanak-kanak akibat dari kekurangan gizi kronis sehingga anak terlalu pendek untuk usianya. Dampak dari stunting salah satunya yaitu terjadinya hambatan dalam perkembangan. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan yaitu dengan pemberian stimulasi perkembangan untuk meningkatkan perkembangan anak sesuai dengan tahap usianya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kesehatan dan terapi kelompok terapeutik kanak-kanak terhadap peningkatan perkembangan pada kanak-kanak stunting. Metode penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental pre post test without control group dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 22 responden kanak-kanak stunting. Kelompok diberikan tindakan pendidikan kesehatan pola asuh nutrisi dan terapi kelompok terapeutik. Pengambilan data secara online dengan menggunakan kuesioner aspek perkembangan dan tugas perkembangan kanak-kanak. Hasil penelitian terjadi perubahan peningkatan aspek perkembangan dan tugas perkembangan kanak-kanak stunting secara bermakna setelah diberikan tindakan pendidikan kesehatan pola asuh nutrisi dan stimulasi (p value <0,05). Kesimpulan dari penelitian ini bahwa pendidikan kesehatan dan terapi kelompok terapeutik dapat meningkatkan perkembangan kanak-kanak stunting.

References

Apriluana, G., & Fikawati, S. (2018). Analisis Faktor-Faktor Risiko terhadap Kejadian Stunting pada Balita (0-59 Bulan) di Negara Berkembang dan Asia Tenggara. Media Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan, 28(4), 247–256. https://doi.org/10.22435/mpk.v28i4.472
Beal, T., Le, D. T., Trinh, T. H., Burra, D. D., Huynh, T., Duong, T. T., … Jones, A. D. (2019). Child stunting is associated with child, maternal, and environmental factors in Vietnam. Maternal and Child Nutrition, 15(4). https://doi.org/10.1111/mcn.12826
Black, M. M., Walker, S. P., Fernald, L. C. H., Andersen, C. T., DiGirolamo, A. M., Lu, C., … Grantham-McGregor, S. (2017). Early childhood development coming of age: science through the life course. The Lancet, 389(10064), 77–90. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)31389-7
Blake RA, Park S, Baltazar P, Ayaso EB, Monterde DBS, Acosta LP, et al. LBW and SGA impact longitudinal growth and nutritional status of Filipino infants. PLoS One. 2016;11(7):1–13.
Brown, N., Finch, J. E., Obradović, J., & Yousafzai, A. K. (2017). Maternal care mediates the effects of nutrition and responsive stimulation interventions on young children’s growth. Child: Care, Health and Development, 43(4), 577–587. https://doi.org/10.1111/cch.12466
Crumbley, C. A., Ledoux, T. A., & Johnston, C. A. (2020). Physical Activity During Early Childhood: The Importance of Parental Modeling. American Journal of Lifestyle Medicine, 14(1), 32–35. https://doi.org/10.1177/1559827619880513
Damayanti, R. A., Lailatul, M., dan Farapti. 2016. Perbedaan Tingkat Kecukupan Zat Gizi dan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif pada Balita Stunting dan Non Stunting. Jurnal Media Gizi Indonesia: 11(2): 61-69.
Giyaningtyas, Ika Juita, A. Y. S. H. & N. H. C. D. (2019). Holistic Response Of Mother As Caregiver In Treating Stunting. 13(2), 928–932.
Hanani, R. (2016). Motorik Halus , Bahasa Dan Personal Sosial. Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro.
Harahap, H., Budiman, B., & Widodo, Y. (2018). Gizi indonesia. 41(1), 49–58.
Hati, F. S., & Lestari, P. (2016). Pengaruh Pemberian Stimulasi pada Perkembangan Anak Usia 12-36 Bulan di Kecamatan Sedayu, Bantul. Jurnal Ners dan kebidanan indonesia, 4(1), 44-48.
Haycraft, E. (2020). Mental health symptoms are related to mothers’ use of controlling and responsive child feeding practices: A replication and extension study. Appetite, 147(October 2019), 104523. https://doi.org/10.1016/j.appet.2019.104523
Jahari, A. B. (2018). Reduce Child Stunting Issue. Depkes.Go.Id, 6–8. Retrieved from http://www.depkes.go.id/resources/download/info-terkini/materi pra rakerkesnas 2018/Pakar Stunting.pdf
Keliat & Akemat (2014). Keperawatan Jiwa Terapi Aktifitas Kelompok : Jakarta. EGC
Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi. (2017). Buku saku desa dalam penanganan stunting. Buku Saku Desa Dalam Penanganan Stunting, 42.
Kemenkes RI. (2014). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Kementerian Kesehatan RI. (2017). Petunjuk Teknis PMT. In Petunjuk Teknis PMT.
Kementrian RI. (2018). Penanganan Stunting Terpadu Tahun 2018. 11–23. https://doi.org/10.1016/j.fct.2017.10.033
Kemenkes. (2018). Buletin Stunting. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 301(5), 1163–1178.
Kementerian Kesehatan, K. (2018). Laporan Nasional Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) 2018. Jakarta: Balitbang Kemenkes RI.
Kementerian PPN/ Bappenas. (2018). Rencana Aksi Nasional dalam Rangka Penurunan Stunting: Rembuk Stunting. Rencana Aksi Nasional Dalam Rangka Penurunan Stunting: Rembuk Stunting, (November), 1–51. Retrieved from https://www.bappenas.go.id
Nahar, B., Hossain, M., Mahfuz, M., Islam, M. M., Hossain, M. I., Murray-Kolb, L. E., … Ahmed, T. (2020). Early childhood development and stunting: Findings from the MAL-ED birth cohort study in Bangladesh. Maternal and Child Nutrition, 16(1). https://doi.org/10.1111/mcn.12864
Nurmaguphita, Deasti, Budi Anna Keliat, Yossie Susanti Eka Putri. (2018). Application Of Toddler Therapeutic Group Therapy And Family Psychoeducation In Toddler And Parents Toward Development Abstract. 1(1), 14–23.
Pantaleon, M. G., Hadi, H., & Gamayanti, I. L. (2015). Stunting berhubungan dengan perkembangan motorik anak di Kecamatan Sedayu , Bantul , Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan Dietik Indonesia Vol. 3, No. 1, Januari 2015: 10-21
Potts, Nicki. L., & Mandleco, Barbara. L. (2010). Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families. New York: Delmar Cengage Learning.
Rachmi CN, Agho KE, Li M, Baur LA. Stunting, underweight and overweight in children aged 2.0-4.9 years in Indonesia: Prevalence trends and associated risk factors. PLoS One. 2016;11(5):1–17.
Rahayu, R. M., Pamungkasari, E. P., & Wekadigunawan, C. (2018). The Biopsychosocial Determinants of Stunting and Wasting in Children Aged 12-48 Months. Journal of Maternal and Child Health, 03(02), 105–118. https://doi.org/10.26911/thejmch.2018.03.02.03
Rahman, Farah Danita. (2018). Pengaruh Pola Pemberian Makanan Terhadap Kejadian Stunting pada Balita. The Indonesian Journal of Health Science Vol. 10. No. 1, Juni 2018
Rockers, P. C., Zanolini, A., Banda, B., Chipili, M. M., Hughes, R. C., Hamer, D. H., & Fink, G. (2018). Two-year impact of community-based health screening and parenting groups on child development in Zambia: Follow-up to a cluster-randomized controlled trial. PLoS Medicine, 15(4), 1–16. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1002555
Sacco, R. G. (2013). Re-Envisaging the Eight Developmental Stages of Erik Erikson: The Fibonacci Life-Chart Method (FLCM). Journal of Educational and Developmental Psychology, 3(1). https://doi.org/10.5539/jedp.v3n1p140
Sandra, F., Ahmad, S., & Arinda, V. (2018). Preventing of stunting is crucial. Warta Kermas, 1–27.
Susanti, Y., Tinggi, S., & Kesehatan, I. (2019). Pengaruh Pemberian Terapi Kelompok Terapeutik Anak Usia The Effect Of Providing Therapeutic Therapy For Toddler-Age Children On The Psychosocial Development Of Toll-Age Children. 7(2).
Wemakor A, dan Mensah KA. 2016. Association Between Maternal Depression And Child Stunting in North Ghana: a cross-sectional study . BMC public health
Wuryaningsih, E. W., & Keliat, B. A. (2014). Toddler Dengan Memberdayakan Ibu Dan Kader Toddlerhood ’ s Task Development by empowering mother and mental health. 2(2), 110-117.
Published
2022-04-28
How to Cite
Primasari, Y., Keliat, B., & Mustikasari, M. (2022). Pendidikan Kesehatan dan Terapi Kelompok Terapeutik (TKT) sebagai Upaya Peningkatan Perkembangan Psikososial Kanak-Kanak Stunting. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat, 2(1), 131-140. Retrieved from https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/PSNPKM/article/view/1038