Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Sinkop terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa PMR

  • Pipin Yunus Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Haslinda Damansyah Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Ical Kasim Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Keywords: pengetahuan, sikap, sinkop

Abstract

Kasus sinkop yang banyak ditemui pada siswa dan dapat terjadi di sekolah sewaktu-waktu sehingga siswa sekolah khususnya anggota Palang Merah Remaja dapat memberikan pertolongan pertama dalam menangani sinkop secara tepat, namun pertolongan pertama pada sinkop dapat dipengaruhi oleh faktor pengetahuan dan sikap siswa Palang Merah Remaja. Tujuan dari penelitian untuk menganalisis pengaruh pelatihan pertolongan pertama sinkop terhadap pengetahuan dan sikap siswa PMR di MAN 1 Kota Gorontalo. Desain penelitian quasi eksperimen dengan non equivalent control group design. Populasi anggota pengurus Palang Merah Remaja di MAN 1 Kota Gorontalo tahun 2023 berjumlah 36 orang. Sampel berjumlah 26 orang dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan kuesioner pengetahun dan sikap, serta SOP pelatihan pertolongan pertama sinkop. Uji statistik menggunakan uji paired t-tes. Hasil yang diperoleh ada pengaruh pelatihan pertolongan pertama pada sinkop terhadap pengetahuan (p= 0,000) dan sikap (p=0,000) kelompok intervensi yang diberikan pelatihan pertolongan pertama sinkop, sedangkan kelompok kontrol didapatkan tidak ada perbedaan pengetahuan (p-0,436) dan sikap (p=0,110) sebelum dan sesudah pada kelompok yang tidak diberikan pelatihan pertolongan pertama sinkop. Kesimpulan, pelatihan pertolongan pertama sinkop dapat mempengaruhi pengetahuan dan sikap siswa Palang Merah Remaja.

References

Ahmad, A. K. (2021). Pengembangan Pendidikan Bela Negara Di Madrasah/Sekolah. Bandung: Media Sains Indonesia.

Andriani, R. (2019). Pencegahan Kematian Ibu Saat Hamil dan Melahirkan Berbasis Komunitas. Yogyakarta: Deepublish.

Black, J. M., & Hawks, J. H. (2019). Keperawatan Medikal Bedah (Edisi Indo). Singapore: Elsevier.

Damansyah, H., Yunus, P., Abdullah, L. A., Potale, R., Mobihu, L., Dahiba, R., & Runtunuwu, Y. (2022). Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Sinkop Siswa PMR Di SMA Negeri 1 Telaga Biru. Jurnal Pengabdian Kepeada Masyarakat, 1(11), 3057–3062.

Fadlilah, S., Rahil, N. H., Solihah, M., & Amestiasih, T. (2022). Simulasi Menggunakan Video Efektif Meningkatkan Kesiapsiagaan dalam Melakukan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Siswa SMK. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 133. https://doi.org/10.35914/tomaega.v5i1.974

Faustyna, & Rudianto. (2022). Filsafat Komunikasi. Medan: UMSU Press.

Febrina, V., Semiarty, R., & Abdiana, A. (2017). Hubungan Pengetahuan Siswa Palang Merah Remaja dengan Tindakan Pertolongan Pertama Penderita Sinkop di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bukittinggi. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(2), 435. https://doi.org/10.25077/jka.v6.i2.p435-439.2017

Handayani, R. (2019). Buku Ajar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Malang: CV IRDH.

Hulu, V. T., Pane, H. W., Tasnim, Zuhriyatun, F., Munthe, S. A., Hadi, S., … mustar. (2020). Promosi Kesehatan Masyarakat. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Iskandar. (2012). Sosiologi Kesehatan. Bogor: IPB Press.

Kemenkes RI. (2018). Data dan Informasi Kesehatan Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.

Kundre, R., & Mulyadi. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dan Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pertolongan Pertama Pada Siswa Yang Mengalami Sinkop Di Sma 7 Manado. Jurnal Keperawatan, 6(2), 9–10.

Lasmana, U. D. (2021). Pr-Hospital Life Saver. Tangerang: Pascal Books.

Marbun, A. S., Sembiring, E., & Amila. (2023). Edukasi Kesehatan Dan Praktik Pertolongan Pertama Pada Siswa Sekolah Dasar yang Mengalami Sinkop. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 130–135.

Megawati, R., Tanujiarso, B., & Aisah, S. (2022). Bantuan Hidup Dasar, Keterampilan, Nelayan, Pelatihan, Pengetahuan, Pertolongan pertama, Tenggelam C. Ilmiah Ilmu Keperawatan, 13(4), 332–346.

Mokoagow, W., Watung, G., & Sibuana, S. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dengan Penanganan Pertama Pada Siswa Sinkop Di Kelas Ix Man 1 Kotamobagu. Stikes Graha Medika, 3, 10–15.

Murdiyanto, D., & Faizah, A. (2022). Perawatan Pemulihan Fungsi Sistem Stomatognatik Kedokteran Gigi. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Nuari, N. A., & Ishariani, L. (2023). Syncope Management Simulation Sebagai Upaya Optimulasi Peran Kader Siswa PMR dalam Penanganan Syncope. Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan, 3(1), 1–5.

Pakpahan, M., Siregar, D., Susilawaty, A., Mustar, T., Ramdany, R., Manurung, E. I., … Maisyarah. (2021). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Putri, R. W., Lisnawati, & Pasaribu. (2021). Perilaku Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah. Indramayu: CV Adanu Abimata.

Setianingsih, Faizah, M. N., & Darwati, L. E. (2020). Study Deskriptif Sikap Menolong pada Siswa yang Mengalami Sinkop. Jurnal Ners Widya Husada 7, 1(1), 15–22.

Sudarman, Akbar Asfar, I. P. (2019). Pengaruh Pelatihan Bantuan Hidup Dasar Terhadap Pengetahuan Siswa Kelas XII di SMK Baznas Sulsel. Celebes Health Journal, 1(1), 49–58.

Sundahry, Putra, Y., Aprizan, Mufti, D., & Putra, R. E. (2022). Variabel Penelitian Bidang Pendidikan. Klaten: Lakeisha.

Swarjana, I. K. (2022). Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stress, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan Pandemi Covid-19 Akses Layanan Kesehatan. Yogyakarta: ANDI.

Widyastuti, N. E., Pragstiwi, E. A., Ratnasari, D., Irnawati, Y., & Maulanti, T. (2022). Promosi dan Pendidikan Kesehatan. Banten: PT Sada Kurnia Pustaka.

Yunus, P., Damansyah, H., Umar, A., & Monoarfa, S. (2023). Pelatihan Pertolongan Pertama Balut Bidai pada Siswa PMR di SMKN 2 Limboto. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(1), 132–140. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i1.8058

Yunus, P., & Syukur, P. (2022). Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Guru Dalam Penanganan Sinkop Di Sekolah Sma Negeri 1 Tapa Kecamatan Tapa. Jambura Journal of Health Science and Research, 5(1), 79–89.

Published
2024-02-01
How to Cite
Yunus, P., Damansyah, H., & Kasim, I. (2024). Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Sinkop terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa PMR. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(3), 1291-1302. https://doi.org/10.37287/jppp.v6i3.2460