Hubungan Dukungan Sosial dengan Stres Akademik

Abstract

Pada masa perkuliahan mahasiswa rentan mengalami stres akademik akibat tekanan dan tuntutan sosial akademik. Penelitian ini bertujuan menggambarkan hubungan antara dukungan sosial dengan stres akademik. Penelitian ini menggunakan metode systematic review dengan sumber referensi yang didapat dengan melakukan literature searching di kolom pencarian laman google scholar, science direct, dan pubmed yang dipublikasikan dalam rentang tahun 2011-2023. Hasil  yang  ditemukan  dari  literature searching  ini  adalah 38.767 artikel yang  kemudian dipilih 20 jenis artikel berdasarkan  informasi yang dibutuhkan dengan menggunakan kata kunci “faktor penyebab”, “hubungan”, “dukungan social”, dan “stres akademik”. eferensi yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan metode systematic review yang mencakup kegiatan mengumpulkan, mengevaluasi, dan mengembangkan penelitian dengan topik tertentu secara sistematis. Dukungan sosial yang bersumber dari orang tua dan teman sebaya yang rendah atau buruk berkontribusi pada terjadinya stres akademik pada mahasiswa. Hal tersebut karena mahasiswa tidak mendapat dukungan secara sosial untuk menyelesaikan dan menghadapi setiap masalah dan tuntutan akademik sehingga hal-hal tersebut menjadi beban yang berat bagi mereka.