Perbandingan Pendidikan Kesehatan melalui Media Scrapbook dan Ceramah Mengenai Pencegahan Demam Berdarah Dengue pada Anak Sekolah Dasar
Abstract
Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan suatu penyakit yang masih menjadi masalah global. Penyakit ini berkembang dengan cepat di dunia dan bisa menyebabkan kematian. Angka kesakitan dan kematian DBD terbanyak berada pada anak usia 5-14 tahun. Salah satu upaya meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar adalah dengan pendidikan kesehatan menggunakan media scrapbook dan ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan media scrapbook dan ceramah setelah dilakukan penyuluhan terhadap pengetahuan mengenai pencegahan demam berdarah dengue. Jenis penelitian ini menggunakan Quasi Experiment dengan rancangan Pretest- Posttest With Control Group Design dan Comparative Design. Penelitian ini melibatkan 2 sekolah dengan pengambilan sampel menggunakan cluster sampling yaitu sebanyak 60 responden. Instrumen penelitian merupakan instrument modifikasi. Kuesioner telah diuji validitas dan reliabilitas dengan nilai reliabilitas 0,85. Tingkat pengetahuan penyuluhan dengan media scrapbook dan ceramah menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji Wilcoxon dari 2 media yaitu masing-masing p value sebesar 0.000. Uji Mann Whitney digunakan untuk mengetahui adanya perbedaan dari media scrapbook dan ceramah. Hasil dari uji Mann Whitney didapatkan p-value 0,181 atau lebih besar dari nilai signifikansi 0,05 yang artinya tidak ada perbedaan antara penggunaan media scrapbook dan ceramah.
References
Anggraini, S., Aenia, D., Meutia, L. P., Mayna, L. S., Rahmadinanti, S., & Auliya, T. B. I. (2022). Upaya Peningkatan Pengetahuan Siswa SD Terhadap Penyakit DBD dan Jentik Nyamuk di SDN Malabar Kota Bogor. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(3), 1182–1185.
Azyura, E., & Mulyani. (2018). Pengaruh Media Scrapbook Terhadap Hasil Belajar IPS Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas IV.
Bagaray, F. E. K., Wowor, V. N. S., & Mintjelungan, C. N. (2016). Perbedaan efektivitas DHE dengan media booklet dan media flip chart terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut siswa SDN 126 Manado. E-GiGi, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.35790/eg.4.2.2016.13487
Dinkes Sumedang. (2021). Profil Kesehatan Sumedang.
Dinkes Jabar. (2021). Profil Kesehatan Jawa Barat.
Effendi, S. U., Shaluhiyah, Z., & Widagdo, L. (2018). Persepsi masyarakat tentang isi media promosi kesehatan demam berdarah dengue (DBD) di Kota Bengkulu. HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan, 4(2), 99–108.
Natsir, M. (2018). Pengaruh Penyuluhan CTPS Terhadap Peningkatan Pengetahuan Siswa SDN 169 Bonto Parang Desa Barana (Vol. 1).
Gobel, F., Hasrini, & Yusriani. (2020). Pengaruh metode video dan metode ceramah terhadap personal hygiene dan status kesehatan gigi dan mulut pada siswa sekolah dasar di Kec. Sinjai Barat Kab. Sinjai Tahun 2019. Jurnal Mitrasehat, 10(1), 74–85. https://doi.org/https://doi.org/10.51171/a.v10i1.131
Hendri, J., Prasetyowati, H., Hodijah, D. N., & Sulaeman, R. P. (2020). Pengetahuan demam berdarah dengue pada siswa di berbagai level pendidikan wilayah Pangandaran. Aspirator-Journal of Vector-Borne Disease Studies, 12(1), 55–64.
Hidayah, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perubahan Perilaku Personal Hygiene Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia/Indonesian Health Scientific Journal, 5(1), 90–95. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.51933/health.v5i1.314
Hindarto, T. C., & Honggowidjaja, S. P. (2016). Perancangan Interior Creativity Place dengan Edukasi Robotik, Scrapbook, dan Puzzle di Surabaya. Intra, 4(2), 564–574.
Induniasih, I., & Wahyu, R. (2017). Promosi kesehatan: pendidikan kesehatan dalam keperawatan.
Ismawati, W. , ., & Kristien Andriani, S. K. M. (2018). Efektifitas Penggunaan Media Leaflet, Buku Saku, Video untuk meningkatkan Pengetahuan Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP ASI) Di Desa Kenep Kecamatan Sukoharjo .
Jatmika, S., Maulana, M., Kuntoro, M., & Martini, S. (2019). Pengembangan Media Promosi Kesehatan. Yogyakarta: K-Media.
Kementerian Kesehatan RI. (2017). Pencegahan dan Pengendalian Demam Berdarah Dengue di Indonesia.
Kementrian Kesehatan RI. (2019). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2019.
Kosasih, C. E., Lukman, M., Solehati, T., Mediani, H. S., Kosasih, C. E., Lukman, M., … Mediani, H. S. (2021). How to Cite: Effect of Dengue Hemorrhagic Fever Health Education on Knowledge and Attitudes, in Elementary School Children in West Java, Indonesia. https://doi.org/10.37028/lingcure.v5nS1.1349
Mistawati, M., Yasnani, Y., & Lestari, H. (2021). Forecasting prevalence of dengue hemorrhagic fever using ARIMA model in Sulawesi Tenggara Province, Indonesia. Public Health of Indonesia, 7(2), 75–86.
Muktadir, A., Darmansyah, A., & Kamelia, Y. (2022). Pelatihan Pembuatan Media Scrapbook dalam Pembelajaran Tematik Bagi Guru-guru di SDN 57 Kota Bengkulu. Jurnal Abdi Pendidikan, 3(1), 15–20. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/abdipendidikan.3.1.15-20
Nadiya, S., & Fazira, F. (2022). Pengaruh Scrapbook Sebagai Media Konseling Terhadap Pengetahuan Tentang Resiko Kekurangan Energi Kronis (KEK) Pada Remaja di SMA Negeri 1 Juli Kabupaten Bireuen. Journal of Healthcare Technology and Medicinr, 8(1), 127–136.
Pratiwi, A. S., Mutiara, H., & Fakhruddin, H. (2018). Perbedaan Peningkatan Pengetahuan Tentang Demam Berdarah Dengue (Dbd) Antara Metode Ceramah Dan Video Animasi Pada Murid Kelas V Dan VI SD Negeri 12 Metro Pusat. Majority, 7(3), 41–48.
Rachmawati, W. (2019). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Wineka Media.
Sandra, T., Sofro, M. A., Hadisaputro, S., Kesehatan Penajam Paser Utara, D., Kedokteran Universitas Diponegoro, F., & Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro, F. (2019). Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Kejadian Demam Berdarah Dengue pada Anak Usia 6-12 Tahun Di Kecamatan Tembalang. In JEKK (Vol. 4).
Saraswati, A. A., Nasihah, M., & Putri, M. S. A. (2020). Pengaruh Promosi Kesehatan Metode Ceramah Dan Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Demam Berdarah Dengue Di Kecamatan Karangbinangun Kabupaten Lamongan. Jurnal EnviScience (Environment Science), 4(2), 77–84.
Sari, D. L. K. (2018). Pengaruh Media Scrapbook Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Sumber Energi Siswa Kelas IV SDN Lidah Kulon Surabaya. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(5).
Savira, A. N., Fatmawati, R., Rozin, M., & Eko, M. (2018). Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah Interaktif. Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), 1(1), 43–56. https://doi.org/10.30762/factor_m.v1i1.963
Sutriyawan, A., Kurniawati, R. D., & Suherdin, S. (2021). Proyeksi dan Pemetaan Sebaran Kasus Demam Berdarah Dengue (DBD) Berbasis Sistem Informasi Geografi (SIG): Projection and Mapping of Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) Cases Based on Geographic Information System (SIG). Afiasi: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(2), 71–81.
Suwanbamrung, C., Saengsuwan, B., Sangmanee, T., Thrikaew, N., Srimoung, P., & Maneerattanasak, S. (2021). Knowledge, attitudes, and practices towards dengue prevention among primary school children with and without experience of previous dengue infection in southern Thailand. One Health, 13. https://doi.org/10.1016/j.onehlt.2021.100275
Tokan, P. K., Paschalia, Y. P. M., & Artama, S. (2022). Pencegahan Demam Berdarah Melalui Program Juru Pemantau Jentik (Jumantik) di SD Inpres Watujara Kabupaten Ende. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(2), 310–319. https://doi.org/10.33379/icom.v2i2.1534
Yuliana, D., & Sutisna, I. (2017). Pengaruh pendidikan kesehatan ceramah terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi di SMP Negeri 2 Tanjungsari Sumedang. Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal), 3(1), 45–51.
![88+ Daftar Jurnal Sinta 5 Gratis Yang Terbit Bulan Ini? [Update 2022]](https://stiqwalisongo.ac.id/wp-content/uploads/2020/10/sinta-5.jpg){kind=small}
