Gambaran Umum Pengalaman Bullying pada Remaja SMA

Naomi erlinawaty sagala; Mori Agustina br Perangin-angin

doi:10.37287/jppp.v5i2.1565

Naomi erlinawaty sagala Universitas Advent Indonesia
Mori Agustina br Perangin-angin Universitas Advent Indonesia

DOI: https://doi.org/10.37287/jppp.v5i2.1565

Keywords: bullying, remaja, sekolah

Abstract

Masa remaja merupakan masa transisi dimana terdapat banyak perubahan, baik fisik maupun emosional. Bullying menjadi satu faktor penghambat pembentukan karakter yang terjadi di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran umum pengalaman bullying pada remaja SMA Advent Cimindi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi SMA Advent Cimindi dan sampel diambil dengan teknik total sampling yang berjumlah 118 orang. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Olweus Victim Bullying Questionnaire (OVBQ) yang di analisis menggunakan analisis univariat dan bivariat. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini telah di uji validitas dan reabilitasnya, dan telah di pakai di beberapa negara untuk mengukur korban dan pelaku bullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan perilaku bullying berdasarkan jenis kelamin, baik sebagai korban bullying (sig 0.814), maupun sebagai pelaku bullying (sig 0.375). Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan perilaku bullying berdasarkan kelas, baik sebagai korban bullying (sig 0.527) maupun sebagai pelaku bullying (sig 0.720). Kesimpulan dari pengalaman bullying pada remaja SMA Advent Cimindi didapatkan bahwa pengalaman bullying terjadi di sekolah, baik sebagai pelaku maupun sebagai korban. Namun tidak terdapat perbedaan berdasarkan jenis kelamin maupun kelas.

References

A’ini, A. D. (2020). Hubungan Harga Diri dan Pengetahuan Tentang Bullying Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja. Jurnal Ilmiah Keperawatan Altruistik, 28-37.

Ayu, R. &. (2022). Pentingnya Dukungan Sosial Terhadap Kepercayaan Diri Penyintas Bullying: Literature Review. Tematik, 3(2).

Bu’ulolo, S. Z. (2022). Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mencegah Bullying Di Sma Negeri 1 Amandraya Tahun Pelajaran 2020/2021. . Counseling For All (Jurnal Bimbingan dan Konseling), 2(1), 53-62.

Choirunnisa, C. &. (2022). Dampak Bullying terhadap Psikologis Remaja di Kecamatan Rangkasbitung. ARZUSIN, 2(3), 205-218.

Diananda, A. (2019). Psikologi remaja dan permasalahannya. . ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, , 1(1), 116-133.

Fakhrizal, F. D. (2022). BENTUK BULLYING YANG DIALAMI OLEH SANTRI. In Proceedings: INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAMIC CIVILIZATION (ICONIC) , (Vol. 2, No. 2, pp. 67-78).

Gaete, J. V.-B. (2021). Validation of the revised Olweus Bully/Victim questionnaire (OBVQ-R) among adolescents in Chile. Frontiers in psychology, 12, 578661.

Galaresa, A. V. (2022). HUBUNGAN PENGETAHUAN TERHADAP TINDAKAN BULLYING PADA. jurnal keperawatan, 15(2), 14-19.

Hamburger ME, B. K. (2011). Measuring bullying victimization, perpetration, and bystander experiences: A compendium of assessment tools. Atlanta: GA: Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Injury Prevention and Control.

Hertinjung, W. S. (2015). Profil pelaku dan korban bullying di sekolah dasar. surakarta: The 2nd University Research Coloquium 2015 .

Jahja, Y. (2011). Psikologi perkembangan. jakarta: kencana.

Lette, A. R. (2021). Bullying As a Joke: A Mixed Method Study Among Senior High School Students in Kupang City. Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan, 6(1), 159-164.

Muhopilah, P. &. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku bullying. Jurnal Psikologi Terapan Dan Pendidikan, 1(2), 99.

Mulianingsih, R. &. (2022). STRATEGI COPING STRESS PADA MAHASISWA KORBAN BULLYING DI UNIVERSITAS X. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, Vol 9 No 5.

Muliasari, N. A. (2019). dampak bullying terhadap kesehatan mental anak (studi kasus di mi ma'arif cekok babadan ponorogo). Ponorogo: Doctoral dissertation, IAIN PONOROGO.

Muntasiroh, L. (2019). Jenis-Jenis Bullying dan Penanganannya di SD N Mangonharjo Kota Semarang. . Jurnal Sinektik, , 2(1), 106-116.

Muzdalifah, M. (2020). BULLYING. AL-MAHYRA (Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Keilmuan), 1(1), 50-65.

Nur, M. Y. (2022). Identifikasi Perilaku Bullying Di Sekolah (Sebuah Upaya Preventif). Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 685-691.

Nurdiana, S. P. (2021). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Pengalaman Bullying di SMK Negeri 2 Bogor Provinsi Jawa Barat tahun 2018. PROMOTOR, 3(6), 605-613.

Permata, N. P. (2021). Analisa Penyebab Bullying Dalam Kasus Pertumbuhan Mental Dan Emosional Anak. Jurnal Prasasti Ilmu, 1(2).

Pramoko, R. (2019). Pengaruh penerimaan diri remaja terhadap perilaku bullying pada siswa kelas VIII Smp Negeri 1 Turi. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling.

Rahayu, B. A. (2019). Bullying di sekolah: Kurangnya empati pelaku bullying dan pencegahan. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(3), 237-246.

Rahayu, B. A. (2019). Bullying di sekolah: Kurangnya empati pelaku bullying dan pencegahan. . Jurnal Keperawatan Jiwa, , 7(3), 237-246.

Sa'adah, N. H. (2022). Perbedaan gender dalam memilih lembaga pendidikan ditinjau dari teori pilihan rasional James S. Coleman. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak, 17(2), 223-236.

Saragi, M. P. (2022). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok (Role Playing) Dalam Mengatasi Bullying Di Yayasan Penyantunan Anak Yatim Piatu. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 8(3), 270-274.

Sujadi, E. Y. (2021). Perbedaan Resiliensi Siswa Laki-laki dan Perempuan yang Menjadi Korban Bullying. Psychocentrum Review, 3(2), 174-186.

Tahrir, T. U. (2019). Gambaran Memaafkan (Forgiveness) pada Korban Bullying. . Jurnal Penelitian Psikologi, , 10(2), 13-25.

Umami, I. (2019). Psikologi remaja. Yogyakarta: Idea Press.

Waliyanti, E. K. (2018). Fenomena Perilaku Bullying pada Remaja di Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia (JIKI), 2(1), 50-64.

Wiasih, D. P. (2018). Studi Deskriptif Perilaku Bullying Di Kalangan Remaja. pekanbaru: (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).

Yuliani, N. &. (2019). Fenomena kasus bullying di sekolah. jakarta: Published online.