Trisnani, R. P., Murtafiah, W. and Anardani, S. (2024) “Pendampingan bagi Guru Pendamping Khusus (GPK) dalam Menangani Hambatan dan Strategi Pembelajaran Siswa Slow Learners di Sekolah Inklusi”, Jurnal Peduli Masyarakat, 6(3), pp. 1177-1184. doi: 10.37287/jpm.v6i3.4370.