Trisnani, Rischa Pramudia, Wasilatul Murtafiah, and Sri Anardani. 2024. “Pendampingan Bagi Guru Pendamping Khusus (GPK) Dalam Menangani Hambatan Dan Strategi Pembelajaran Siswa Slow Learners Di Sekolah Inklusi”. Jurnal Peduli Masyarakat 6 (3), 1177-84. https://doi.org/10.37287/jpm.v6i3.4370.