Pengaruh Metode Buzz Group terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja tentang Pernikahan Dini

Wahyu Retno Gumelar; Heny Ekawati; Fatimatuz Zahro

doi:10.37287/jppp.v7i3.6558

Wahyu Retno Gumelar Universitas Muhammdiyah Lamongan https://orcid.org/0000-0001-9477-6958
Heny Ekawati Universitas Muhammadiyah Lamongan
Fatimatuz Zahro Universitas Muhammadiyah Lamongan

DOI: https://doi.org/10.37287/jppp.v7i3.6558

Keywords: metode buzz group, pengetahuan, pernikahan dini

Abstract

Fenomena pernikahan dini saat ini sedang mengalami peningkatan. Indonesia menempati peringkat ke-37 dunia dalam kasus pernikahan anak. Angka pernikahan anak di Indonesia sebesar 23%, dengan satu dari empat perempuan menikah sebelum 18 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode buzz group terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang pernikahan dini di Desa Kalen Kecamatan Kedungpring Kabupaten Lamongan. Desain penelitian menggunakan Pre-Eksperimental dengan pendekatan one group pre-post test design. Populasi sebanyak 53 responden, menggunakan teknik Simple Random Sampling didapatkan sebanyak 47 responden. Data penelitian ini diambil menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan remaja tentang pernikahan dini. Setelah ditabulasi data yang dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test dengan tingkat kemaknaan p= <0,05. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikan perlakuan dari 47 remaja sebagian besar (61,7%) mempunyai tingkat pengetahuan kurang. Setelah diberikan perlakuan sebagian besar (76,6%) memiliki tingkat pengetahuan baik. Berdasarkan hasil diatas dengan nilai signifikasi p = 0,000. Artinya ada pengaruh pengaruh yang signifikan pada pengetahuan remaja tentang pernikahan dini sesudah diberikan metode Buzz Group. Metode Buzz Group dapat meningkatkan pengetahuan seseorang karena seseorang remaja yang tidak nyaman menyampaikan pendapatnya dalam kelompok dapat menggunakan kelompok kecil untuk menjaga suasana bersahabat sambil tetap memperhatikan orang lain.

References

Aji, S. P., Nugroho, F. S., & Rahardjo, B. (2023). Promosi dan Pendidikan Kesehatan di Masyarakat (Strategi dan Tahapannya). Global Eksekutif Teknologi. In Promosi dan Pendidikan Kesehatan.

Carolin, B. T., & Susanti, S. (2023). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Pernikahan Usia Dini pada Remaja Putri. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 13(2), 469–476. https://doi.org/10.32583/pskm.v13i2.866

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan ; Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97.

Daslinar. (2019). Pengaruh Metode Pembelajaran Buzz Group Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp) Terhadap Hasil Belajar Siswadi Mas Idi Cut Aceh Timur. 40–76.

Dewi, A. (2022). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar di Mts Ma’arif Balong Ponorogo. הארץ, 8.5.2017, 2003–2005.

Dini Hapsari, L. (2024). Efektivitas Metode Buzz Group Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kader Tentang Rendam Kaki Air Jahe Hangat Pada Pasien Hipertensi. Khatulistiwa Nursing Journal (KNJ), 6(1), 1–10. https://doi.org/10.53399/knj.v6i1.paperID

Duarsa, D. dr. H. A. B. S. M. K., I Putu Dedy Arjita, S.Pd., M. K., dr. Fauzy Ma’ruf , Sp.Rad., M. K., Aena Mardiah, S.KM., M.P.H. dr. Fachrudi Hanafi, M.Epid. Jian Budiarto, ST., M. E., & dr. Sukandriani Utami, S. K. (2021). Buku Ajar Universitas Islam Al-Azhar.

Fadilah, D. (2021). Tinjauan Dampak Pernikahan Dini dari Berbagai Aspek. 14(2), 88–94.

Hedo, D. J. P. K. (2020). Kajian Perkawinan Usia Muda di Jawa Timur. Pancanaka: Jurnal Kependudukan, Keluarga, Dan Sumber Daya Manusia, 1(2), 97–107. https://doi.org/10.37269/pancanaka.v1i2.77

Kaban, N. B., Lubis, D. H., Ginting, L., Video, P., & Cuci, T. (2015). Video Tentang Cuci Tangan Terhadap Di Sd Ypma Medan. 3.

Kamza, M., Husaini, & Ayu, I. L. (2021). Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi dengan Tipe Buzz Group Terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Basicedu, 5(5), 4120–4126. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1347

Lestari, Y., Adila, D. R., Lestari, F., Studi, P., Stikes, K., Pekanbaru, H. T., Roza Adila, D., & Fitri, R. (2020). Al-Asalmiya Nursing Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Terhadap Tindakan Mencuci Tangan dalam Perawatan Tali Pusar Bayi Baru Lahir. 9(1), 133–148. https://jurnal.stikes-alinsyirah.ac.id/index.php/keperawatan/

Limbun, F. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Buzz Group terhadap Pengetahuan Remaja tentang Pernikahan Usia Muda di SMPN 1 Bandungan.

Masyithah, M. R. S., Wardani, H. E., & Hapsari, A. (2021). Hubungan Pengetahuan, Budaya, serta Dukungan Keluarga Terhadap Motivasi Pernikahan Dini. Sport Science and Health, 3(9), 656–662. https://doi.org/10.17977/um062v3i92021p656-662

Maudina, L. D. (2019). DAMPAK PERNIKAHAN DINI BAGI PEREMPUAN. Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender, 2(15).

Millenia, M. E., Ningsih, Fitriani, & Tambunan, L. N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja tentang Bahaya Pernikahan Dini. Jurnal Surya Medika, 7(2), 57–61. https://doi.org/10.33084/jsm.v7i2.3204

Muhammad, R., & Ali, K. M. (2022). Jurnal Kesehatan Jurnal Kesehatan. Jurnal Kesehatan, 15(1), 140–149.

Nababan, S., Agushybana, F., & Suryoputro, A. (2018). Efektifitas Ceramah Booklet dan Buzz Group dalam Upaya Pencegahan Pneumonia pada Anak. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 14(1), 29. https://doi.org/10.14710/jpki.14.1.29-39

Nisa, Z. (2021). Penerapan Metode Buzz Group Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa Pada Tema Kayanya Negeriku Kelas Iv Sekolah Dasar Islam Terpadu.

Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi Analisis Tentang Makna Pengetahuan Dan Ilmu Pengetahuan Serta Jenis Dan Sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1), 31. https://doi.org/10.52626/jg.v4i1.96

Risky, S., Jayadipraja, E. A., & Hadju, L. (2022). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Buzz Group Discussion di TK. 6(6), 5782–5789. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3037

Septianah, T. I., Solehati, T., & Widianti, E. (2020). Hubungan Pengetahuan, Tingkat Pendidikan, Sumber Informasi, dan Pola Asuh dengan Pernikahan Dini pada Wanita. Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan, 4(2), 73. https://doi.org/10.34008/jurhesti.v4i2.138

Sulistyowati, A., Putra, K. W. R., & Umami, R. (2017). Tentang Perawatan Payudara Selama Hamil Di. 6(2), 40–43.

Supliyani, E., & Fauzial. (2019). Diskusi Buzz Group Kaitannya Dengan Pengetahuan Dan Sikap Suami Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. Jurnal Ilmiah Bidan, 4(2), 13–23.

Yanti, L., Mahchmud, R., & Fajriah, L. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Buzz Group Terhadap Perilaku Ibu Tentang Pencegahan Pneumonia Pada Balita. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan, 9(1), 1. https://doi.org/10.20527/dk.v9i1.8759

Yogini, D. N. S., Nurjaya, I. G., & Sriasih, S. A. P. (2019). Efektivitas Penggunaan Metode Buzz Group Dalam Pembelajaran Menulis Resensi Cerita Pendek Di Kelas Xi Smk Negeri 3 Singaraja. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 8(2). https://doi.org/10.23887/jjpbs.v8i2.20623.